科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 恒力F做的功等于電路產(chǎn)生的電能 | |
B. | 恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能 | |
C. | 克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的焦耳熱 | |
D. | 恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動(dòng)能之和 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 普朗克提出能量子的概念 | |
B. | 赫茲最早發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng) | |
C. | 愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō) | |
D. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條細(xì)繩不一樣長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差增大 | |
B. | 兩彈簧秤示數(shù)不同會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差增大 | |
C. | 彈簧秤甲的示數(shù)大于乙的示數(shù) | |
D. | 只要記錄下兩彈簧秤的示數(shù)就可以完成實(shí)驗(yàn) |
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