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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,以9m/s勻速行駛的汽車即將通過十字路口,綠燈還有2s將熄滅,此時車頭距離停車線20m.如果該車立即做勻加速運動,加速度為2m/s2,則在綠燈熄滅前車頭能否通過停車線?若此路段允許行駛的最大速度為12m/s,則綠燈熄滅時該車是否超速違章?

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.關于摩擦力的說法正確的是( 。
A.摩擦力總是阻礙物體的運動
B.摩擦力的方向總是與物體間的相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反
C.摩擦力的方向總是與物體運動的方向在同一直線上
D.摩擦力的大小總是與接觸面間的壓力成正比

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科目: 來源: 題型:解答題

7.民航客機一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況時飛機緊急著陸后,打開緊急出口,飛機上狹長的氣囊會自動充氣,生成一條連接飛機出口與地面的斜面,飛機上的人員可沿斜面滑行到地面上,若機艙口的下沿距地面的高度h=3.0m,氣囊所構成的斜而長度為L=6.0m.在一次緊急疏散時,一個質量為60kg的乘客從機艙口由靜止下滑到地面的時間為2s(取g=10m/s2),求:
(1)乘客沿氣囊下滑的加速度大;
(2)乘客沿氣囊下滑時受到的阻力大。

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科目: 來源: 題型:解答題

6.汽車剎車時,停止轉動的車輪會在地面上發(fā)生滑動,因此可以明顯的看出汽車剎車時車輪滑動的痕跡,即常說的剎車線,而根據剎車線的長度可以推知汽車剎車前的速度大小,所以剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據.一輛汽車在某次緊急剎車時,以5m/s2的加速度做勻減速直線運動,留下的剎車線長度為22.5m.求:
(1)汽車剎車前的速度大。
(2)汽車剎車過程所用的時間.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.(1)在“探究求合力的方法”實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩套.圖乙是根據實驗結果在白紙上畫出的力的圖示,本實驗采用的科學方法是C;
A.理想實驗法   B.控制變量法   C.等效替代法    D.建立物理模型法
(2)某物理興趣小組在研究兩個共點力合成的實驗時,得到了如圖丙所示的合力F與兩個分力夾角θ的關系圖象,若保持這兩個分力的大小不變,任意改變兩個分力的夾角,這兩個分力的合力大小變化范圍是2N≤F≤14N.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:
(1)電磁打點計時器工作時應接交流(選填“交流”或“直流”)電源;
(2)“接通打點計時器的電源”和“讓紙帶開始運動”,這兩步操作之間的正確順序是A.
A.先接通電源,后讓紙帶運動
B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源
D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.永州市某中學召開秋季運動會時,某同學對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數,于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為3.0N,用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數為2.1N.則運動鞋在跑道上勻速運動時受到的摩擦力大小為2.1N,此運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數為0.7.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.質量為30kg的木箱放在水平地面上,在大小為120N的水平拉力作用下由靜止開始做勻加速直線運動,木箱與水平地面間的動摩擦因數為0.3,則木箱運動的加速度大小為1m/s2,木箱在最初3s內通過的位移為4.5m.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

1.國慶假期,幾個同學去“快樂農莊”游玩,“農莊”旁有一清澈的水井,一個同學提議大家用學過的“自由落體”知識估測井里水面離井口的高度.于是,一個同學從井口由靜止釋放一個小石塊的同時,按下電子秒表,經過2s聽到小石塊落到水面的聲音,則井口到井里水面的高度約為20m,小石塊下落過程中的平均速度大小約為10m/s.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在行車過程中,遇到緊急剎車,乘客可能受到傷害.為此人們設計了安全帶以盡可能地減輕緊急剎車時造成的危害.如圖所示,車內某乘客的質量為50kg,汽車剎車前的速度為108km/h,從踩下剎車到汽車完全停止需要的時間為5s,則此過程中安全帶對乘客的作用力大小最接近( 。
A.100NB.300NC.500ND.700N

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同步練習冊答案