6．下列說法中正確的是（　　）

	A．	同種介質中，光的波長越短，傳播速度越快
	B．	泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說
	C．	某同學在測單擺的周期時將全振動的次數多記了一次，則測出的周期偏大
	D．	靜止在地面上的人觀察一條沿自身長度方向高速運動的桿，觀察到的長度比桿靜止時的短

5．如圖所示，一質量為2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端（斜面底端與木塊B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接），軌道與水平面的夾角θ=37°，一質量也為2kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端8m處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出．已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數為0.25，與木板B上表面間的動摩擦因數為0.2，（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g 取 10m/s²，物塊A可看作質點）．請問：
（1）物塊A剛滑上木板B時的速度有多大？
（2）物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經歷了多長時間？

4．航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N．試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升，設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s²．
（1）第一次試飛，飛行器飛行t₁=8s時到達高度H=64m，求飛行器所受阻力F_f的大�。�
（2）第二次試飛，飛行器飛行t₂=6s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力，求飛行器能達到的最大高度h．

3．某同學用如甲圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”實驗，研究對象小車的質量M一定，改變懸掛鉤碼的質量m實現(xiàn)拉力F的變化，小車的加速度a通過打點計時器打出的紙帶測量計算得到．

（1）在實驗中必須平衡摩擦力，在平衡摩擦力時，下列做法及說法正確的是AC
A．不要掛鉤碼，將長木板的右端墊高至合適位置
B．若小車能從墊斜的木板上從靜止開始下滑，則表明摩擦力與重力沿木板方向的分力平衡
C．先接通打點計時器的電源，讓小車拖著打點的紙帶運動，若打點均勻則表明摩擦力與重力沿木板方向的分力平衡，拉力F即是小車所受的合外力
D．若改變小車的質量，則需要重新平衡摩擦力
（2）在滿足m＜＜M的情況下，小車所受的合外力近似為mg；
（3）該同學測得小車的加速度a與拉力F的數據如表：

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/（m•s-2）	0.10	0.23	0.27	0.40	0.49

①根據表中數據，在如乙圖所示坐標系中作出圖象：
②圖線存在截距，其原因是：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
③由圖象可得出的結論是：在物體質量一定時，加速度與所受到的合外力成正比．

2．高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺．當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的是（　�。�

	A．	彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力
	B．	彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力等于人的重力
	C．	彈簧壓縮到最低點時，人處于超重狀態(tài)
	D．	彈簧壓縮到最低點時，人處于失重狀態(tài)

1．人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示．以下說法正確的是（　�。�

	A．	人受到重力、支持力和摩擦力的作用
	B．	人受到重力和支持力的作用
	C．	人受到的合外力方向與速度方向相同
	D．	人受到的合外力為零

20．下列說法正確的是（　　）

	A．	小球做豎直上拋運動時，速度不斷減小，慣性不斷減小
	B．	在國際單位制中，牛頓是力學的三個基本單位之一
	C．	當物體所受合外力不變時，運動狀態(tài)一定不變
	D．	力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即力是產生加速度的原因

19．如圖所示，杯子從空中落到水平桌面時，杯子對桌面的作用力F₁，杯底受到的作用力F₂．則下列說法正確的是（　　）

	A．	力F1是桌子發(fā)生形變而產生的
	B．	力F1和力F2是一對平衡力
	C．	力F1和力F2是一對作用力和反作用力
	D．	力F1的大小大于力F2的大小

18．如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認為物體在連接處速率不變）．一個質量為m的小物體（可視為質點），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑．物體與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.4，重力加速度g=10m/s²，求：
（1）物體沿斜面下滑的加速度a的大�。�
（2）物體下滑到達斜面底端A時速度v_A的大�。�
（3）物體在水平地面上滑行的時間t．

17．如圖所示，已知物體A重60N，A，B均處于靜止狀態(tài)，與A相連的繩水平，繩CD與水平方向成37°角，繩CD上的拉力為15N，各繩均為輕繩，sin 37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體A受到的摩擦力為多大？
（2）物體B重力為多大？