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科目: 來源: 題型:填空題

1.在“研究小球平拋運動”的實驗中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三點,而忘記了記拋出點.現(xiàn)取A為坐標(biāo)原點,在直角坐標(biāo)系中畫出了運動軌跡圖象如圖所示(單位:cm),則小球平拋的初速度為3m/s,拋出點的坐標(biāo)為(-30cm、-5cm).(g取10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,A、B為半徑分別是R、2R的同心輪,與半徑為R的C輪用皮帶傳動,且不打滑,a、b、c分別為三輪邊緣上的三個點,則這三個點的線速度之比為:2:1:2;這三個點的角速度之比為:1:1:2;這三個點的向心加速度之比為:2:1:4.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.已知兩行星繞太陽運動的半長軸之比為b,則他們的公轉(zhuǎn)周期之比為b$\sqrt$:1.

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18.線速度、角速度、周期間的關(guān)系:$v=\frac{2πr}{T}$、$ω=\frac{2π}{T}$、v=ωr.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,以9.8m/s的水平初速度V0拋出的物體,飛行一段時間后,垂直的撞在傾角為30°的斜面上,這段飛行的時間為( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$sB.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}s$C.$\sqrt{3}s$D.2s

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.對于勻速圓周運動,下列說法不正確的是( 。
A.是線速度不變的運動B.是角速度不變的運動
C.是周期不變的運動D.是轉(zhuǎn)速不變的運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于向心力的說法中正確的是( 。
A.物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個指向圓心的力就是向心力
B.向心力不能改變做圓周運動物體的速度大小
C.做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的
D.做圓周運動的物體,其所受外力的合力的方向一定指向圓心

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,光滑、足夠長、不計電阻,軌道間距分別為l1和l2(l1=2l2)的平行金屬導(dǎo)軌CD、EF和MN、PQ,水平放在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,在軌道間距為l1勻強磁場區(qū)的左邊界垂直于導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m、電阻為R1的金屬棒a(長度略大于l1),在軌道間距為l1勻強磁場區(qū)的另一位置,垂直于導(dǎo)軌放置另一質(zhì)量也為m、電阻分布均勻阻值為R2的金屬棒b(長度略大于l1).開始時b靜止在軌道間距為l1的勻強磁場中,給a一個向右的初速度V0后a、b開始運動,設(shè)運動過程中,二金屬 棒總是與導(dǎo)軌垂直.
(1)求金屬棒a獲得初速度V0的瞬間金屬棒b兩端的電壓;
(2)設(shè)金屬棒b在軌道間距為l1勻強磁場區(qū)的右邊界前已經(jīng)達到最大速度,求金屬棒b的最大速度值;
(3)金屬棒b進入軌道間距l(xiāng)2勻強磁場區(qū)后,金屬棒b再次達到勻速運動狀態(tài),設(shè)這時金屬棒a仍然在軌道間距為l1勻強磁場區(qū)中,求金屬棒b進入軌道間距l(xiāng)2勻強磁場區(qū)后金屬棒a、b中產(chǎn)生的總焦耳熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖,S為某一放射源,能源源不斷的向水平方向放射出帶電粒子流.為了測定該放射源所放射粒子的性質(zhì)和放射強度,有人設(shè)計了如圖所示測定裝置,在放射源S與極板A之間設(shè)置一加速電壓U,使放射粒子流經(jīng)過加速后由P點射入半徑為R的圓形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場.C為粒子能量接收顯示器,可以沿圓形磁場區(qū)域邊界自由移動.實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)接收器C移到Q點時,能接收到放射粒子,測得圖中粒子的偏轉(zhuǎn)角為θ.不計放射粒子的初速度和重力.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求該粒子的比荷 $\frac{q}{m}$;
(2)若能量接收顯示器C顯示每秒接收到的能量為E,則此放射粒子流的等效電流多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.粗糙水平面放置一質(zhì)量為m=1.0kg的物體,受到與水平方向的夾角為θ、大小F=4.0N的外力作用,θ可在圖示平面內(nèi)從0°~180°范圍內(nèi)變化.為研究物體的運動規(guī)律,可通過如圖裝置進行DIS實驗,收集數(shù)據(jù)進行研究.重力加速度g取10m/s2

(1)取θ=0°,通過傳感器收集到位移x與時間平方t2關(guān)系如圖2所示,求物體與水平面間的動摩擦因素μ;
(2)在保持物體m向右運動的過程中,改變θ的取值,通過傳感器測得θ與物體加速度a的關(guān)系如圖3所示,求圖示中的a1、a2、a3的數(shù)值分別為多少?

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同步練習(xí)冊答案