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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車質(zhì)量0.4kg不變,用小車和繩子之間的力傳感器測(cè)出繩子對(duì)小車的拉力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪右邊的繩子與長(zhǎng)木板平行,鉤碼質(zhì)量可以等于(選填“可以等于”或者“應(yīng)該遠(yuǎn)小于”)小車的質(zhì)量.
(2)圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖2所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,用逐差法測(cè)此實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)中受到的合力F=0.40N.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,從水平地面上的A點(diǎn),以速度v1在豎直平面內(nèi)拋出一小球,v1與地面成θ角.小球恰好以v2的速度水平打在墻上的B點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則下面說(shuō)法中正確的是(  )
A.在A點(diǎn),僅改變?chǔ)冉堑拇笮,小球仍可能水平打在墻上的B點(diǎn)
B.在A點(diǎn),以大小等于v2的速度朝墻拋向小球,它也可能水平打在墻上的B點(diǎn)
C.在B點(diǎn)水平向左拋出小球,讓它落回地面上A點(diǎn),則拋出速度大小一定等于v2
D.在B點(diǎn)以大小為v1的速度水平向左拋出小球,則它可能落在地面上的A點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法          B.等效替代法       C.控制變量法          D.建立物理模型法.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在光滑水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的物體A、B,m1>m2,A、B間水平連接著一輕質(zhì)彈簧秤.若用大小為F的水平力向右拉B,穩(wěn)定后B的加速度大小為a1,彈簧秤示數(shù)為F1;如果改用大小為F的水平力向左拉A,穩(wěn)定后A的加速度大小為a2,彈簧秤示數(shù)為F2.則以下關(guān)系式正確的是( 。
A.a1=a2,F(xiàn)1<F2B.a1=a2,F(xiàn)1>F2C.a1<a2,F(xiàn)1=F2D.a1>a2,F(xiàn)1>F2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一輕彈簧上端固定在框架上,下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球上下振動(dòng)時(shí),框架始終沒(méi)有跳起,當(dāng)框架對(duì)地面壓力為零瞬間,小球的加速度大小為( 。
A.gB.$\frac{M-m}{m}$gC.0D.$\frac{M+m}{m}$g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有一列火車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng).從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),第1分鐘內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了180m.第6分鐘內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了360m.則火車的加速度為( 。
A.36 m/s2B.0.05 m/s2C.0.01 m/s2D.180 m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,在高H的光滑水平平臺(tái)上,質(zhì)量m的小物塊1以某一水平速度與質(zhì)量M=2m的靜止小物塊2正碰,碰后合為一個(gè)小物塊3;小物塊3做平拋運(yùn)動(dòng),恰從光滑圓弧形軌道BC的B點(diǎn)的切線方向進(jìn)人圓弧形軌道B點(diǎn)的高度h=$\frac{1}{2}$圓弧軌道的圓心O與平臺(tái)等高,軌道最低點(diǎn)C的切線水平,并與地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平粗糙軌道CD平滑連接;小物塊3沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)與右邊墻壁發(fā)生碰撞.求:
(1)小物塊1的水平速度v0的大小.
(2)小物塊3第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)地面對(duì)它支持力的大。
(3)若小物塊3與墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰后速度等大反向,沒(méi)有沖出B點(diǎn),最后停在軌道CD.上的某點(diǎn)P(P點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出).設(shè)小物塊3與軌道CD之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求μ的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”,為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律.現(xiàn)有下列器材:
待測(cè)熱敏電阻尺(約600〜2000Ω),直流電流表(量程6mA,內(nèi)阻約0.5Ω),
直流電壓表(量程3V,內(nèi)阻約1kΩ),直流恒壓電源(輸出電壓3V,內(nèi)阻不計(jì)),
滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-500Ω),以及水銀溫度汁、加熱裝置、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示(電壓表未接入).

①為了探究熱敏電阻的溫度特性,電壓表“+”、“-”接線柱應(yīng)分別接在圖1中的he兩個(gè)接線柱之間.(填接線柱的字母代號(hào))
②主要步驟:A.連接電路,啟動(dòng)加熱裝置,待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí),閉合開(kāi)關(guān),記下溫度計(jì)、電流表、電壓表 的讀數(shù);B.改變溫度,多次重復(fù)步驟A操作,得出多組數(shù)據(jù);C.根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)箅熱敏電阻阻值R,繪制R隨溫度t變化的圖線.
③現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表(選填:電壓表、電流表)連接起來(lái),把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就制成了一個(gè)“溫度汁”.若隨溫度t變化的圖線如圖2所示,則用此“溫度計(jì)”測(cè)得的溫度越高,對(duì)應(yīng)原電表盤(pán)盤(pán)的刻度值越小(選填:大、小).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖1所示,質(zhì)量m=1OOg的小乍放在傾角為37°的斜面上,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.開(kāi)始小車停在靠近打點(diǎn)汁時(shí)器的位置,啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放小車,小車由靜止幵始沿斜面向下運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2中所示,已知每?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔T=0.1s.

分析紙帶可求得:C點(diǎn)速度大小vc=1.44 m/s;小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.8 m/s2;小車與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15 (已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng),傾角為θ的光滑絕緣斜面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電荷量為+q質(zhì)蒱為m的小球,以初速度v0由斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端的速度仍為v0.有以下4種說(shuō)法:
①小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能.
②A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差是一定的.
③電場(chǎng)方向與AC垂直吋,場(chǎng)強(qiáng)最小.
④電場(chǎng)方向與斜面平行時(shí),場(chǎng)強(qiáng)最小.
你認(rèn)為正確的說(shuō)法是( 。
A.①②B.①③C.②③D.②④

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