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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,斜面和水平面由一小段光滑圓弧連接,這樣可以使得物體在B處改變運(yùn)動(dòng)方向時(shí)速度大小不變,斜面的傾角為37°,一質(zhì)量為0.5kg的物塊從距斜面底端B點(diǎn)5m處的A點(diǎn)由靜止釋放.已知物塊與水平面和斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)物塊在水平面上滑行的時(shí)間為多少?
(2)若物塊開(kāi)始靜止在水平面上距B點(diǎn)10m的C點(diǎn)處,用大小為4.5N的平恒力向右拉該物塊,到B點(diǎn)撤去此力,物塊第一次到A點(diǎn)時(shí)的速度為多大?
(3)若物塊開(kāi)始靜止在水平面上距B點(diǎn)10m的C點(diǎn)處,用大小為4.5N的水平恒力向右拉該物塊,欲使物塊能到達(dá)A點(diǎn),水平恒力作用的最短距離為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)也存在危險(xiǎn),學(xué)生必須在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉.2015年4月28日,成都體院一學(xué)生在學(xué)校體操館私自超綱練習(xí)后空翻動(dòng)作時(shí),不慎頭部著地意外身亡.一位目擊者看到該生頭朝下,直直墜落到海綿墊上,頭部受到強(qiáng)大的沖擊力造成頸椎斷裂.假設(shè)該同學(xué)質(zhì)量60kg,空翻到最高點(diǎn)時(shí)頭部離海綿墊上表面1m,頭部撞擊海綿墊直到停止,海綿墊厚度變化10cm,為了簡(jiǎn)化,假設(shè)海綿對(duì)人的作用力為恒力,試計(jì)算該同學(xué)頸椎受到的平均沖擊力是多大?(取g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門(mén)傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移.
保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成正比關(guān)系.
v0(m/s)0.7411.0341.3181.584
t(ms)292.7293.0292.8292.9
d(cm)21.730.338.646.4
(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.420}{10}}$=289.8m/s,發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤,其原因是g取值10m/s2偏大.
(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后,改變槽口離底板的高度h,另做了幾次實(shí)驗(yàn),競(jìng)發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值t′,但二者之差在3-7ms之間,且高度越大差值越大.對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查,確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平,則導(dǎo)致偏差的原因是光電門(mén)傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶.如圖,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車(chē)行駛的速率為vc時(shí),汽車(chē)恰好沒(méi)有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì).則在該彎道處( 。
A.路面必須是水平的
B.車(chē)速只要低于vc,車(chē)輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)
C.車(chē)速雖然高于vc,車(chē)輛也不一定向外側(cè)滑動(dòng)
D.當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,vc的值變小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩個(gè)完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩小球落地時(shí)的速度相同
B.兩小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同
C.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力勢(shì)能變化相同
D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.飛行員在做飛行表演時(shí),飛機(jī)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)飛機(jī)在最高點(diǎn)時(shí),飛行員是倒立的,飛行員的質(zhì)量為m,飛機(jī)以速度v做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),在軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),飛行員對(duì)座椅的壓力( 。
A.是相等的B.相差$\frac{m{v}^{2}}{r}$C.相差$\frac{2m{v}^{2}}{r}$D.相差2mg

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,AB是半圓弧ACB的水平直徑,C為半圓弧ACB的中點(diǎn),AB=1.5m,從A平拋一個(gè)小球,小球下落0.3s后落到圓弧ACB上,已知重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.小球平拋的初速度可能是0.5m/s或4.5m/s
B.如果速度選擇恰當(dāng),小球可能垂直擊中AC部分
C.如果速度選擇恰當(dāng),小球可能垂直擊中BC部分
D.速度無(wú)限大,小球可以擊中B點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合運(yùn)動(dòng)的速度一定比分運(yùn)動(dòng)的速度大
B.兩個(gè)不在一條直線上的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C.兩個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)有可能是曲線運(yùn)動(dòng)
D.一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示,(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 則:

(1)系統(tǒng)的加速度大小a=4.8 m/s2;
(2)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度ν5=2.4m/s;
(3)在此過(guò)程中,m2的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為m1的機(jī)械能.(選填“m1”或“m2”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在x軸下方的第Ⅲ、Ⅳ象限中,存在垂直于xOy平面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=2B2=2B,帶電粒子a、b分別從x軸上的P、Q兩點(diǎn)(圖中沒(méi)有標(biāo)出)以垂直于x軸方向的速度同時(shí)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2中,兩粒子恰在第一次通過(guò)y軸時(shí)發(fā)生正撞,碰撞前帶電粒子a的速度方向與y軸正方向成60°角,若兩帶電粒子的比荷分別為k1、k2,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小分別為v1、v2,不計(jì)粒子重力和兩粒子間相互作用,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.k1=2k2B.2k1=k2C.v1=2v2D.2v1=v2

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同步練習(xí)冊(cè)答案