3．如圖所示，一繩系一質量為0.1kg的球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，繩長L=0.1m，當轉速度為10r/s時，求：
（1）小球做圓周運動的周期T；
（2）小球在桌面上運動的角速度w以及線速度的大小v；
（3）輕繩對小球的拉力F_T．

2．如圖所示，a、b兩輪靠皮帶傳動，A、B分別為兩輪邊緣上的點，已知r_A=2r_B，在傳動時，皮帶不打滑．則（　　）

A．

ωA：ωB=2：1

B．

vA：vB=1：1

C．

aA：aB=1：2

D．

TA：TB=1：2

1．下列關于圓周運動的說法正確的是（　�。�

	A．	做勻速圓周運動的質點所受各力中包括一個向心力
	B．	勻速圓周運動是勻加速運動
	C．	做圓周運動的物體，當物體所受的離心力大于向心力時產生離心現(xiàn)象
	D．	做勻速圓周運動的物體，所受的合外力一定指向圓心

20．關于平拋運動，下列說法正確的是（　�。�

	A．	不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其水平位移一定越大
	B．	不論拋出速度多大，拋出位置越高，其飛行時間一定越長
	C．	任意相等時間內的速度變化量相等
	D．	是變加速曲線運動

19．一條河寬400m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是5m/s，則（　�。�

	A．	該船可能垂直到達對岸		B．	過河所用最短時間是100s
	C．	船渡河的最小位移為400m		D．	以上說法都不對

18．關于物體的運動，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體做曲線運動時，它所受的合力一定不為零
	B．	有些曲線運動也可能是勻速運動
	C．	變速運動一定是曲線運動
	D．	做曲線運動的物體，所受的合外力的方向有可能與速度方向在一條直線上

17．加圖甲所示，現(xiàn)在很多教室安裝了可以滑動的黑板，一位老師用粉筆在黑板上畫直線，若粉筆相對于黑板從靜止開始先勻加速向上滑動，再勻減速向上滑動至停止，同時黑板以某一速度水平向左勻速運動，則粉筆畫出的軌跡可能為圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

16．如圖所示，粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B兩物體的質量分別為M和m，半圓球B和半圓的柱狀物體半徑均為R，半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為$\sqrt{2}$R，重力加速度為g，求：
（1）物體對地面的壓力大小；
（2）物體對地面的摩擦力．

15．如圖所示，與水平面夾角為θ=30°的傾斜傳送帶始終繃緊，傳送帶下端A點與上端B點之間的距離為L=4m，傳送帶以恒定的速率v=2m/s向上運動．現(xiàn)將一質量為1kg的物體無初速度地放于A處，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，取g=10m/s²，求：
（1）物體從A運動到B共需多少時間？
（2）電動機因傳送該物體多消耗的電能．

14．如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質量的關系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足小車與滑輪間的細繩與長木板平行；沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量．實驗時，先測出小車質量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t．改變小車質量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質量成反比”的圖線是C．

（2）如圖甲，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t₀，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖乙所示．實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質量m₁=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s²，則圖線的斜率為0.54kg•m（結果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．