相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

7.在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時,打點計時器每隔0.02s打一次點.圖中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,則物體通過2計數(shù)點的速度v2=0.525m/s,運動的加速度為1.5m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

6.一物體做初速度為零的勻加速直線運動,該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用時間之比為($\sqrt{2}$+1):1.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一個做初速度為零的勻加速直線運動的物體,它在第1s末、第2s末,第3s末的瞬時速度之比是1:2:3;1s內(nèi)、第2s內(nèi),第3s內(nèi)的位移之比是1:3:5.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.汽車從A點由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運動,第4s末通過C點時關(guān)閉發(fā)動機,再經(jīng)過6s到達(dá)B點時停止.已知AB之長為30m,則下列說法正確的是(  )
A.汽車在AC與CB兩段的平均速度相同B.通過CB段的加速度為2m/s2
C.通過C點時的速度為6m/sD.AC段的長度是12 m

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度大小為10m/s,則以下有關(guān)物體在這個過程中的說法錯誤的是( 。
A.物體的位移可能為9mB.物體的運動方向可能發(fā)生改變
C.加速度大小可能小于8m/s2D.加速度大小可能大于10 m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄像帶,測得:運動員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.8s,則下列說法正確的是(  )
A.運動員在百米全過程的平均速度是8.26m/s
B.運動員在前7 s的平均速度是9.71m/s
C.運動員在7 s末的瞬時速度為10.2m/s
D.可粗略估算運動員在7s末的瞬時速度

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科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車做勻加速直線運動的速度和加速度,某次實驗中得到的一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點開始,標(biāo)出了A、B、C、D、E五個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點(圖中未標(biāo)出),則計數(shù)點C的瞬時速度vC=3.0m/s,小車的加速度a=9.2m/s2.(答案均保留2個有效數(shù)字)
(2)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓由于故障變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是一質(zhì)點從原點出發(fā)的v-t圖象,根據(jù)圖象求:
(1)0-2s的加速度a1和4s-6s的加速度a2
(2)前8s的路程S和位移X
(3)物體距出發(fā)點的最遠(yuǎn)距離L.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下的計時數(shù)據(jù)指的是時間間隔的是( 。
A.天長電視臺新聞節(jié)目在北京時間20:00準(zhǔn)時開播
B.某同學(xué)跑1500m用時5分04秒
C.1997年7月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)
D.我們學(xué)校早上第四節(jié)課的上課時間是10:40

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科目: 來源: 題型:解答題

18.爆炸性的加速度往往是跑車的賣點.某品牌跑車由靜止加速到108km/h只需5s,
(1)求該品牌跑車的加速度是多少?
(2)如果普通私家車的加速度是3m/s2.它需要多長時間才能由靜止加速到108km/h?

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同步練習(xí)冊答案