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科目: 來源: 題型:多選題

20.空間存在一沿x軸方向的靜電場,電場強度E隨x變化的關(guān)系如圖所示.圖線關(guān)于坐標原點對稱,a、b是x軸上關(guān)于原點對稱的兩點.下列說法中正確的是( 。
A.取無窮遠處電勢為零,則O點處電勢為零
B.電子在a、b兩點的電勢能相等
C.電子在a、b兩點的加速度方向相反
D.電子從原點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,a、c、b為同一條電場線上的三點,c為ab中點,a、b電勢分別為φa=7V,φb=3V.則( 。
A.c點的電勢一定為5V
B.a點的場強一定比b點場強大
C.正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少
D.電荷從a點運動到b點動能一定增加

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小明同學用圖(1)所示的實驗裝置驗證規(guī)律:物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比.
(1)小明是采用v-t圖象來求加速度的.圖(2)為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點,依次為B,C,D,相鄰計數(shù)點之間還有4個計數(shù)點沒有標出.打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.打點計時器打C點時,小車的速度為vC=0.44m/s;

其余各點的速度都標在了v-t坐標系中,如圖(3)所示.t=0.10s時,打點計時器恰好打B點.請你將vC的數(shù)值標在圖(3)所示的坐標系中,并作出小車運動的v-t圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a=1.0m/s2;

(2)在平衡摩擦力時,小明用墊木把長木板的右端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關(guān)系可用圖(4)中哪條圖線表示?答:乙.

(3)小明認為,在做以上實驗時,“細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的.他把實驗裝置設想成如圖(5)所示的模型:水平面上的小車,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的小桶相連.已知小車的質(zhì)量為M,砂和桶的總質(zhì)量為m,重力加速度為g.若不計摩擦阻力與空氣的阻力,根據(jù)牛頓第二定律可以計算得出細線作用于小車的拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$;由此可知,當滿足m<<M條件時,才可以認為細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是示波管的示意圖,豎直偏轉(zhuǎn)電極的極板長l=4cm,板間距離d=1cm.板右端距離熒光屏L=18cm.(水平偏轉(zhuǎn)電極上不加電壓,沒有畫出).電子沿中心線進入豎直偏轉(zhuǎn)電場的速度v0=1.6×107 m/s,電子電荷量e=1.60×10-19C,質(zhì)量m=0.91×10-30kg.
(1)要使電子束不打在偏轉(zhuǎn)電極的極板上,加在豎直偏轉(zhuǎn)電極上的最大偏轉(zhuǎn)電壓U不能超過多大?
(2)當加在豎直偏轉(zhuǎn)電極上的偏轉(zhuǎn)電壓變化時,熒光屏的豎直坐標軸上能觀測到亮點的長度為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.物體受到相同的水平拉力F的作用,由靜止開始分別在光滑的和粗糙的水平面上通過相等的距離,則( 。
A.在粗糙水平面上,力F做的功多
B.兩種情況下,力F做的功相等
C.兩種情況下,力F做功的平均功率相等
D.兩種情況下,物體動能的變化量相等

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科目: 來源: 題型:解答題

15.研究表明,一般人的剎車反應時間(即圖甲中“反應過程”所用時間)t0=0.45s,但飲酒會導致反應時間延長.在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=54km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=27m,減速過程中汽車速度v與位移s的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運動.求:
(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;
(2)飲酒使志愿者的反應時間比一般人增加了多少.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某同學利用如圖裝置研究外力與加速度的關(guān)系.將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上,通過細繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼.開始實驗后,依次按照如下步驟
操作:

①同時打開力傳感器和位移傳感器;②釋放小車;③關(guān)閉傳感器,根據(jù)F-t,v-t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a.④重復上述步驟.
(1)利用上述器材和過程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖象,為一直線,則B
A.理論上直線斜率應等于小車質(zhì)量
B.直線不過原點可能是因為軌道沒有調(diào)整到水平
C.如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力,直線斜率會變小
D.若實驗中鉤碼質(zhì)量較大,圖象可能會呈現(xiàn)一條曲線
(2)如果實驗時,關(guān)閉力傳感器,改用鉤碼的重力當作繩子拉力,從理論上分析,此時得到的a-F圖象與原來相比,圖線的斜率將C
A.不變      B.變大      C.變小.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大            D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

12.某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場,其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示.一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動.以O為坐標原點,取豎直向下為x軸的正方向,小球的機械能E與位移x的關(guān)系如圖2所示,不計空氣阻力.則(  )
A.電場強度大小恒定,方向沿x軸負方向
B.從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
C.從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功相等
D.到達x1位置時,小球速度的大小為$\sqrt{\frac{{2({E_1}-{E_0}+mg{x_1})}}{m}}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.圖中的實驗表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡.粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,則可以判定(  )
A.M點的電勢低于N點的電勢
B.粒子在M點的電勢能小于N點的電勢能
C.粒子在M點的加速度大于在N點的加速度
D.粒子在M點的速度小于在N點的速度

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同步練習冊答案