相關(guān)習(xí)題
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從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,小球與地面相碰后豎直彈起,上升到離地高2m處被接住,則小球從被拋出到被接住這段過程( 。

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下列各組物理量均為矢量的是( 。

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下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示的是根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的斜面理想實驗和推論的示意圖,這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價.是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點( 。

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科目: 來源: 題型:

粗糙絕緣的水平面附近存在一個平行于水平面的電場,其中某一區(qū)域的電場線與x軸平行,且沿x軸方向的電勢?與坐標(biāo)值x的關(guān)系如下表格所示:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
x/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45
φ/105v 9.00 4.50 3.00 2.25 1.80 1.50 1.29 1.13 1.00
根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)可作出如右的?-x圖象.現(xiàn)有一質(zhì)量為0.10kg,電荷量為1.0×10-7C帶正電荷的滑塊(可視作質(zhì)點),其與水平面的動摩擦因素為0.20.問:
(1)由數(shù)據(jù)表格和圖象給出的信息,寫出沿x軸的電勢?與x的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式.
(2)若將滑塊無初速地放在x=0.10m處,則滑塊最終停止在何處?
(3)在上述第(2)問的整個運動過程中,它的加速度如何變化?當(dāng)它位于x=0.15m時它的加速度多大?
(4)若滑塊從x=0.60m處以初速度v0沿-x方向運動,要使滑塊恰能回到出發(fā)點,其初速度v0應(yīng)為多大?

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如圖所示,P、Q為水平面內(nèi)平行放置的光滑金屬長直導(dǎo)軌,間距為L1,處在豎直向下、磁感應(yīng)強度大小為B1的勻強磁場中.一導(dǎo)體桿ef垂直P、Q放在導(dǎo)軌上,在外力作用下向左做勻速直線運動.質(zhì)量為 m、每邊電阻均為r、邊長為L2的正方形金屬框 abcd 置于豎直平面內(nèi),兩頂點 a、b通過細(xì)導(dǎo)線(重力不計)與導(dǎo)軌相連,磁感應(yīng)強度大小為 B2的勻強磁場垂直金屬框向里,金屬框恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).不計其余電阻和細(xì)導(dǎo)線對a、b點的作用力.則
(1)判斷流過dc邊電流的方向;
(2)通過 ab 邊的電流Iab是多大?
(3)導(dǎo)體桿 ef 的運動速度v是多大?

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科目: 來源: 題型:

體育課上進(jìn)行爬桿活動,使用了一根質(zhì)量忽略不計的長桿,長桿豎直固定在地面上,一個質(zhì)量為40kg的同學(xué)(可視為質(zhì)點)爬上桿的頂端后,自桿頂由靜止開始勻加速緊接著又勻減速滑下,滑到桿底時的速度恰好為零.測得桿對地的最大壓力為460N,最小壓力為280N,人下滑的總時間為3s.求該同學(xué)下滑過程中的最大速度及桿長.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
Ⅰ.有一個小燈泡上標(biāo)有“4.8V  2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   
B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
G 學(xué)生電源(直流5V,內(nèi)阻不計)
H 開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,實驗中所用電壓表應(yīng)選用
A
A
,定值電阻應(yīng)選用
D
D
.(均用序號字母填寫);
(2)為盡量減小實驗誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;
(3)根據(jù)實驗做出P-U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是
C
C


Ⅱ.研究小組通過分析、研究發(fā)現(xiàn)彈簧系統(tǒng)的彈性勢能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn(C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量),為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值,通常采用取對數(shù)作函數(shù)圖象的方法來確定.為此設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.L型長直平板一端放在水平桌面上,另一端放置在木塊P上,實驗開始時,移動木塊P到某一位置,使小車可以在斜面上做勻速直線運動,彈簧一端固定在平板上端,在平板上標(biāo)出彈簧未形變時另一端位置O和另一位置A,A點處放置一光電門,用光電計時器記錄小車通過光電門時擋光的時間.

(1)研究小組某同學(xué)建議按以下步驟采集實驗數(shù)據(jù),以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象關(guān)系:
A.用游標(biāo)卡尺測出小車的擋光長度d
B.用天平稱出小車質(zhì)量m
C.用刻度尺分別測出OA距離L,O到桌面高度h1,A到桌面的高度h2
D.將小車壓縮彈簧一段距離,用刻度尺量出彈簧壓縮量x,讓小車由靜止釋放,光電計時器讀出小車通過光電門的擋光時間t
E.改變小車壓縮彈簧的距離,重復(fù)D
根據(jù)實驗?zāi)康模阏J(rèn)為以上實驗步驟必須的是
ABDE
ABDE

(2)若小車擋光長度為d,通過光電門的擋光時間為t,則小車過A點的速度v=
d
t
d
t

(3)取lgv為縱坐標(biāo),lgx為橫坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出圖線如圖所示,已知該直線與縱軸交點的坐標(biāo)為(0,a),與橫軸的交點的坐標(biāo)為(-b,0),由圖可知,n=
2a
b
2a
b

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科目: 來源: 題型:

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象,屏上每一小格長度為1cm.在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到,B處無波形,但故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播.此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=2s時,觀察者看到C處恰好第三次(C開始起振計第1次)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2008?荊州一模)滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當(dāng)它回到出發(fā)點時速率為v2,且v2<v1,若滑塊向上運動的位移中點為A,取斜面底端重力勢能為零,則( 。

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同步練習(xí)冊答案