科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面上,一個(gè)以原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓形磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里,在坐標(biāo)(,)的處?kù)o止著一個(gè)具有放射性的原子核氮——。某時(shí)刻該核發(fā)生衰變,放出一個(gè)正電子和一個(gè)反沖核,已知正電子從處射出時(shí)速度方向垂直于軸,且后來(lái)通過(guò)了軸,而反沖核剛好不離開磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)重力影響和離子間的相互作用。
(1)寫出衰變方程。
(2)求正電子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑。
(3)求正電子最后過(guò)軸時(shí)的坐標(biāo)。
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【題目】一個(gè)帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該粒子可能做直線運(yùn)動(dòng)
B. 該粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度保持不變
C. 粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上各點(diǎn)的電勢(shì)一定相等
D. t1、t2兩個(gè)時(shí)刻,粒子所處位置電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,如圖所示.t=0時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開木板.已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為0.4,木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的1.5倍,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板和木塊的最終速度v;
(2)木板的最小長(zhǎng)度L;
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【題目】如圖所示,為示波器工作原理的示意圖,已知兩平行板間的距離為d、板長(zhǎng)為L,電子經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后,從兩平行板間的中央處垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。設(shè)電子的質(zhì)量為me、電荷量為e。
(1)求經(jīng)過(guò)電場(chǎng)加速后電子速度v的大;
(2)要使電子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度最大,兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多少?此時(shí),從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)電子的動(dòng)能是多大?
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【題目】火車轉(zhuǎn)彎處的外軌略高于內(nèi)軌,若火車以規(guī)定的車速行駛時(shí),則提供向心力的外力是下列各力中的( )
A. 外軌對(duì)輪的側(cè)向壓力 B. 內(nèi)外軌對(duì)輪的側(cè)向壓力
C. 火車的重力 D. 內(nèi)外軌對(duì)輪的支持力的水平分量
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【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
①實(shí)驗(yàn)室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程 3V,內(nèi)阻Rv約為10kΩ)
電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω)
電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
滑動(dòng)變阻器:R(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
定值電阻:R0=0.5Ω
該同學(xué)依據(jù)器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是_____________.
②該同學(xué)將電流表G與定值電阻R0并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是______A.
③該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì) E=______V(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻 r=_____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
④由于電壓表內(nèi)阻電阻對(duì)電路造成影響,本實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量結(jié)果電動(dòng)勢(shì)E________,內(nèi)阻r_______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理.圖中A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板水平放置,C為彈簧測(cè)力計(jì),不計(jì)繩與滑輪間的摩擦.靜止釋放小車后在打出的紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,并測(cè)量出兩段長(zhǎng)度如圖2,若測(cè)出小車質(zhì)量為0.2kg,選擇打2、4兩點(diǎn)時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程來(lái)研究,可得打2點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為 ______ J;打4點(diǎn)時(shí),小車的動(dòng)能為 ______ J;該同學(xué)讀出彈簧秤的讀數(shù)為0.25N,由WF=Fx24算出拉力對(duì)小車做功為 ______ J;計(jì)算結(jié)果明顯不等于該過(guò)程小車動(dòng)能增加量,超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為誤差的主要原因是 ______ .
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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來(lái)的,沒有實(shí)驗(yàn)依據(jù)
B. 牛頓第一定律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,因此是不成立的
C. 理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣,都是一種科學(xué)抽象的思維方法
D. 由伽利略的理想實(shí)驗(yàn)可知,運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做 ______ .
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì) 小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),
每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖
2所示)求得小車獲得的速度為 ______ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與 v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是 ______ .
A. B. C.W∝v2 D.W∝v3.
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【題目】關(guān)于波的衍射,正確的是( )
A. 波遇到障礙物時(shí),一定會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
B. 當(dāng)障礙物的尺寸比波長(zhǎng)大得多時(shí),衍射現(xiàn)象很明顯
C. 孔越大,則衍射現(xiàn)象越明顯
D. 當(dāng)障礙物的尺寸與波長(zhǎng)差不多時(shí),會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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