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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上。a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)，

A. 繩的張力減小，b對(duì)a的正壓力減小

B. 繩的張力增加，斜面對(duì)b的支持力增加

C. 繩的張力減小，地面對(duì)a的支持力增加

D. 繩的張力增加，地面對(duì)a的支持力減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】壁球是一種對(duì)墻擊球的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如圖，一同學(xué)分別在同一直線上的A、B、C三個(gè)位置擊打壁球，結(jié)果都垂直擊中墻壁同一位置。球飛出的速度分別為v1、v2、v3，到達(dá)墻壁的速度分別為v1′、v2′、v3′，飛行的時(shí)間分別為t1、t2、t3。球飛出的方向與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3，則下列說(shuō)法正確的是（　　)

A. v1<v2<v3 B. t1>t2>t3

C. v1′>v2′>v3′ D. θ1>θ2>θ3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】．在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的思想和方法，從一定意義上說(shuō)，后一點(diǎn)甚至更重要．偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來(lái)的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義．請(qǐng)你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程是( )

A. 猜想—問(wèn)題—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論

B. 問(wèn)題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

C. 問(wèn)題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論

D. 猜想—問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】干燥的天氣里，在陽(yáng)光下用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，越梳頭發(fā)越蓬松，主要原因是(　　)

A. 頭發(fā)散失了水分后變得堅(jiān)硬

B. 由于摩擦起電，頭發(fā)帶了同種電荷互相排斥

C. 太陽(yáng)照射和摩擦產(chǎn)生的熱使頭發(fā)膨脹

D. 梳子的機(jī)械分離作用使各根頭發(fā)彼此分開

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，按打點(diǎn)時(shí)間先后順序，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次得到A、B、C、D、E 五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量得B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm．由此可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，小車的速度為 m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2，加速度方向與小車運(yùn)動(dòng)方向 （填“相同”或“相反”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器己成功實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.設(shè)地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，對(duì)接成功后.“神舟九號(hào)”和“天宮一號(hào)”一起繞地球運(yùn)行的軌道可視為圓周軌道·軌道離地球表面的高度約為，運(yùn)行周期為T，則

A. 地球質(zhì)量為

B. 對(duì)接成功后，“神舟九號(hào)”飛船里的宇航員受到的重力為零

C. 對(duì)接成功后，“神舟九號(hào)”飛船的線速度為

D. 對(duì)接成功后，“神舟九號(hào)”飛船的加速度為g

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，L1、L2為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），R1為定值電阻，R2為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合電鍵S后，將照射光強(qiáng)度增強(qiáng)，則

A. 電路的路端電壓將減小 B. R1兩端的電壓將減小

C. r的發(fā)熱功率將減小 D. L1變亮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下判斷正確的是（ ）

A. 高速行駛的磁懸浮列車的加速度可能為零

B. 汽車剎車至靜止時(shí)如果初速度很大，其加速度一定也很大

C. 在炮膛中點(diǎn)燃火藥后的炮彈瞬時(shí)速度、加速度可能均為零

D. 博爾特在100m比賽起跑時(shí)速度很小，加速度也很小。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻Rx的阻值約為200Ω，電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為10Ω，測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖（a）或圖（b）所示，結(jié)果由公式Rx=計(jì)算得出，式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)．若將圖（a）和圖（b）中電路測(cè)得的電阻值分別記為Rx1和Rx2，則 （選填“Rx1”或“Rx2”）更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值，且測(cè)量值Rx1 （選填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值，測(cè)量值Rx2 （選填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值．若電壓表V的內(nèi)阻為2kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為10Ω，測(cè)電阻Rx的阻值應(yīng)采用 （選填“內(nèi)接法”“外接法”或“內(nèi)外接均可以”）求得真實(shí)值（忽略讀數(shù)誤差）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）（2014秋北林區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球，現(xiàn)用兩根絕緣細(xì)線將它們懸掛于真空中同一點(diǎn)．已知兩球靜止時(shí)，它們離水平地面的高度相等，線與豎直方向的夾角分別為α、β，且α＜β．現(xiàn)有以下判斷，其中正確的是（ ）

A. a球的質(zhì)量一定大于b球的質(zhì)量

B. a球的電荷量一定大于b球的電荷量

C. 若同時(shí)剪斷細(xì)線，則a、b兩球構(gòu)成的系統(tǒng)在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒

D. 若同時(shí)剪斷細(xì)線，則a、b兩球在相同時(shí)刻相對(duì)地面的高度相同

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