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【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A. a、b加速時,物體b的加速度大于物體a的加速度
B. 20s時,a、b兩物體相距最遠
C. 40s時,a、b兩物體速度相等,兩物體在同一位置
D. 60s時,a、b兩物體在同一位置
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【題目】關于速度、速度變化量、加速度的關系,下列說法中正確的是
A.物體加速度的方向,就是物體速度的方向。
B.運動物體的速度越大,其加速度一定越大
C.運動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大
D.運動物體的速度變化越快,其加速度一定越大
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【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則
A. 在t=1s時,甲車在乙車后
B. 在t=0時,甲車在乙車前7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D. 甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
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【題目】下列說法正確的是( )
A.質點是一個理想化模型
B.位移為零時,路程也一定為零
C.第一節(jié)下課時間和第二節(jié)上課時間是同一時刻
D.只有靜止的物體才能選作參考系
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【題目】真空中,相隔一定距離的兩個異種點電荷,它們之間相互作用的靜電力為F。下列說法正確的是
A. F是引力B. F是斥力
C. 若增大兩電荷間的距離,則F減小D. 若增大兩電荷間的距離,則F增大
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【題目】(1)在做驗證力的平行四邊形定則的實驗時,先用兩個彈簧秤拉橡皮條,再用一個彈簧秤拉橡皮條,兩次必須使橡皮條的終點達到同一位置,這樣做是為了:(______)
A.便于測量力的大小
B.使兩個分力和它的合力有相同的作用點
C.使兩個分力和它的合力有相同的作用效果
D.便于畫出分力和合力的方向
(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學實驗時得出的結果,其中_______同學的實驗結果比較符合實驗事實。
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【題目】羚羊從靜止開始奔跑,經過50 m的距離能加速到最大速度25 m/s,并能維持一段較長的時間。獵豹從靜止開始奔跑,經過60 m的距離能加速到最大速度30 m/s,以后只能維持4.0 s。設獵豹距離羚羊x m時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后1.0 s才開始奔跑。假設羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)獵豹要在從最大速度減速前追到羚羊,x應取什么值;
(2)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應在什么范圍。
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【題目】李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示合力.
(2)有關此實驗,下列敘述正確的是 .
A.兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大 |
B.橡皮筋對結點的拉力等于兩彈簧秤對結點拉力的合力 |
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同 |
D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需調整另一只彈簧秤拉力的大小即可 |
(3)圖(b)所示是李明和張力兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示)答: .
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【題目】下列對幾種物理現(xiàn)象的解釋中,正確的是( )
A. 砸釘子時不用橡皮錘,只是因為橡皮錘太輕
B. 跳高時在沙坑里填沙,是為了減小沖量
C. 在推車時推不動是因為推力的沖量為零
D. 動量相同的兩個物體受到相同的制動力的作用,兩個物體將同時停下來
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【題目】汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進,汽車以18 m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動,求:
(1)經多長時間,兩車第一次相遇?
(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2,則再經多長時間兩車第二次相遇?
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