科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。某中學(xué)生身高1.80 m,質(zhì)量80 kg。他站立舉臂,手指摸到的高度為2.10 m。在一次摸高測(cè)試中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同時(shí)舉臂,離地后手指摸到的高度為2.55 m。設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時(shí)間為0.2 s。不計(jì)空氣阻力(g取10 m/s2)。求:
(1)他跳起剛離地時(shí)的速度大;
(2)上跳過(guò)程中他對(duì)地面平均壓力的大小。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度L0,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度L(彈簧的彈力始終在彈性限度以內(nèi))。
(1)有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系圖中,請(qǐng)作出F-L圖線_____。
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m. (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由圖看出,當(dāng)拉力較大時(shí),圖線明顯偏離原直線,造成這種現(xiàn)象的主要原因是______________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線上取a、b兩點(diǎn),Oa=Ob,當(dāng)在a處放一電量q=1.5×10-8 C帶正電的檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場(chǎng)力為F=3×10-6 N。求:
(1)a處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向。
(2)若將檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移走,a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小及方向?
(3)如在b處放一個(gè)電子,它受到的電場(chǎng)力多大?方向怎樣?(e=1.6×10-19 C)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系為v =4+2t(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A. 加速度大小為4 m/s 2 B. 任意相鄰1s內(nèi)的位移差為4m
C. 任意1s內(nèi)速度增量為2m/s D. t=2 s內(nèi)的位移大小為12m
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W、3W、4W……每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____________。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用干電池供電
B.實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí),可以不平衡摩擦力
C.每次實(shí)驗(yàn)小車必須從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測(cè)出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次作出Wvm、W、W,W2vm、W3vm……的圖象,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系
(2)如圖乙所示,給出了某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,從中截取了測(cè)量小車最大速度所用的一段紙帶,測(cè)得A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為AB=1.48 cm,BC=1.60 cm,CD=1.62 cm,DE=1.62 cm;已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則小車獲得的最大速度vm=________ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)完全相同的金屬小球,帶電量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后再放回原來(lái)的位置上,則相互作用力可能為原來(lái)的 ( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( 。
A.參考系就是不動(dòng)的物體
B.任何情況下,只有地球才是最理想的參考系
C.不選定參考系,就無(wú)法研究某一物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的
D.同一物體的運(yùn)動(dòng),對(duì)不同的參考系觀察結(jié)果是相同的
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能.回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測(cè)量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.小球的質(zhì)量m |
B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s |
C.桌面到地面的高度h |
D.彈簧的壓縮量△x |
E.彈簧原長(zhǎng)l0
(2)用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek,得Ek= .
(3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s﹣△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s﹣△x圖線的斜率會(huì) (填“增大”、“減小”或“不變”):如果m不變,h增加,s﹣△x圖線的斜率會(huì) (填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與△x的 次方成正比.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象,2~4 s圖線為半圓形,若4 s末物體回到了出發(fā)點(diǎn),下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是( )
A. 1~2 s質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為10 m/s2
B. 3 s末質(zhì)點(diǎn)的速度vx=10 m/s
C. 3 s末質(zhì)點(diǎn)的加速度等于零
D. 2~4 s質(zhì)點(diǎn)的位移大小為10 m
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是_______。
A.1 g水中所含的分子數(shù)目和地球的總?cè)丝跀?shù)差不多
B.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加
C.布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性
D.兩個(gè)分子間由很遠(yuǎn)(r>10-9 m)距離減小到很難再靠近的過(guò)程中,分子間作用力先減小后增大
E.當(dāng)一個(gè)物體的機(jī)械能發(fā)生變化時(shí),其內(nèi)能不一定發(fā)生變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com