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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

在水平放置的木板上,固定一張白紙;

把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線(xiàn). 細(xì)線(xiàn)和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn);

在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn);

用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1F2的方向和大小;

改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),

拆下彈簧秤和橡皮筋;

A點(diǎn)按同一標(biāo)度,作F1、F2、F三個(gè)力的圖示;

比較FF的大小和方向并得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦極是一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動(dòng).為了研究蹦極過(guò)程,可將人視為質(zhì)點(diǎn),人的運(yùn)動(dòng)沿豎直方向,人離開(kāi)蹦極臺(tái)時(shí)的初速度、彈性繩的質(zhì)量、空氣阻力均可忽略.某次蹦極時(shí),人從蹦極臺(tái)跳下,到a點(diǎn)時(shí)彈性繩恰好伸直,人繼續(xù)下落,能到達(dá)的最低位置為b點(diǎn),如圖甲所示.已知人的質(zhì)量m=50kg,彈性繩的彈力大小F=kx,其中x為彈性繩的形變量,彈性繩的原長(zhǎng)l0=20m,b點(diǎn)與蹦極臺(tái)間的距離為l1=30m.整個(gè)過(guò)程中彈性繩的形變始終在彈性限度內(nèi).取重力加速度g=10m/s2.求:

1)人第一次到達(dá)a點(diǎn)時(shí)的速度v的大。

2)人從a點(diǎn)到第一次到達(dá)b點(diǎn)的過(guò)程中彈性繩彈力做的功W;

3)在圖乙中,定性畫(huà)出人第一次由最高點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,圖甲中電流表G的滿(mǎn)偏電流Ig=100mA,內(nèi)阻Rg=5Ω,R0是阻值為3.0Ω的定值電阻,R是最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器,電壓表內(nèi)阻很大.

(1)由于電流表G的量程太小,故該學(xué)習(xí)小組欲將電流表G量程擴(kuò)大為0﹣0.6A,則需要并聯(lián)的定值電阻的阻值R1=Ω.
(2)該學(xué)習(xí)小組利用測(cè)得的電壓表的示數(shù)U和電流表G的示數(shù)I,作出了如圖乙所示的I﹣U圖象,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)E=V,內(nèi)阻r=Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】桌面離地面高為h=1.0m,質(zhì)量為m=0.5kg的小球,從桌面上方高為H=1.2m的地方自由下落到地面,設(shè)桌面所在平面為參考平面,空氣阻力不計(jì),取重力加速度g=10m/s2.求:

1)小球分別在離桌面H處和地面時(shí)的重力勢(shì)能Ep1、Ep2

2)小球在自由下落過(guò)程中重力所做的功W及重力勢(shì)能的變化量△Ep

3)類(lèi)比是物理學(xué)習(xí)中常用的方法,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系后,利用類(lèi)比的方法探究彈簧彈力做功與彈簧的彈性勢(shì)能變化的關(guān)系.

在研究重力勢(shì)能時(shí),當(dāng)物體處于參考平面,重力勢(shì)能為零;物體由參考平面上升到某高度的過(guò)程中,重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加,物體的重力勢(shì)能為正值;同樣分析,物體在參考平面下方,重力勢(shì)能為負(fù)值.在研究彈性勢(shì)能時(shí),當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為零;彈簧拉伸時(shí),彈性勢(shì)能為正值;那么,彈簧壓縮時(shí)彈性勢(shì)能是正值還是負(fù)值?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在2016年里約奧運(yùn)會(huì)男子蹦床決賽中,我國(guó)選手董棟高磊分摘銀銅牌,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員正在比賽時(shí)的照片,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是

A運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床后處于失重狀態(tài)

B運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)加速度為零

C運(yùn)動(dòng)員下落碰到蹦床后 立即做減速運(yùn)動(dòng)

D運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中機(jī)械能一直守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上,A、B之間的水平接觸面是粗糙的,斜面細(xì)線(xiàn)一端固定在A物體上,另一端固定于N點(diǎn),水平恒力F始終不變,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),若將細(xì)線(xiàn)的固定點(diǎn)由N點(diǎn)緩慢下移至M點(diǎn)繩長(zhǎng)可變,A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A細(xì)線(xiàn)的拉力將減小

BA物體所受的支持力將增大

CA物體所受摩擦力將增大

D水平地面所受壓力將減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的閉合正方形金屬線(xiàn)框的電阻為R,以速度v勻速穿過(guò)寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與線(xiàn)框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若L<d,線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為;若L>d,線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖,滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m,高度h=3.0m,為保證小朋友的安全,在水平面鋪設(shè)安全地墊。水平段與斜面段平滑連接,小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在水平地墊上。已知小朋友質(zhì)量為m=20kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N,在水平段受到的平均阻力f2=100N.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)小朋友在斜面滑下的過(guò)程中克服摩擦力做的功;

2)小朋友滑到斜面底端時(shí)的速度v的大。

3)為使小朋友不滑出水平地墊,地墊的長(zhǎng)度x至少多長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,有一導(dǎo)體棒ab,質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等,與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng),當(dāng)上滑的速度為v時(shí),受到安培力的大小為F,此時(shí)( )

A.電阻R1消耗的熱功率為
B.電阻R2消耗的熱功率為
C.整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ
D.整個(gè)裝置消耗機(jī)械能的功率為(F+μmgcosθ)v

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,帶鐵芯的、電阻較小的線(xiàn)圈L與燈A并聯(lián),當(dāng)合上電鍵K,燈A正常發(fā)光,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí),燈A立即熄滅
B.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí),燈A突然閃亮后熄滅
C.若用電阻值與線(xiàn)圈L相同的電阻取代L接入電路,當(dāng)斷開(kāi)K時(shí),燈A立即熄滅
D.若用電阻值與線(xiàn)圈 L相同的電阻取代L接入電路,當(dāng)斷開(kāi)K時(shí),燈A突然閃亮后熄滅

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