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【題目】如圖所示,AB是帶有等量的同種電荷的兩小球,它們的質量都是m,它們的懸線長度 都是L,懸線上端都固定在同一點OB球懸線豎直且被固定,最終A球在偏離Bx的地方靜止平衡,此時A受到繩的拉力為FT;現保持其他條件不變,用改變A球質量的方法,使A球在距離Bx/2處靜止平衡,則A受到繩的拉力為

A. FT B. 2FT C. 4FT D. 8FT

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【題目】長為L的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強電場,一個帶電量為+q、質量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進入該電場,剛好從下極板邊緣射出,射出時速度恰與下極板成30°,如圖所示,不計粒子重力.

(1).粒子末速度的大小;

(2).勻強電場的場強;

(3).兩板間的距離.

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【題目】如圖,在地球赤道平面上有A、B兩顆人造衛(wèi)星沿圓形軌道運動,關于A、B兩顆衛(wèi)星,下列說法正確的是(

A. B衛(wèi)星受地球的萬有引力一定小于A衛(wèi)星

B. B衛(wèi)星的機械能一定小于A衛(wèi)星

C. 若要從理論上實現A、B兩衛(wèi)星對接,應將A衛(wèi)星加速或B衛(wèi)星減速

D. AB兩衛(wèi)星周期的平方與其對應的軌道半徑的三次方的比值一定相等

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【題目】驗證機械能守恒定律的實驗可以采用如下圖所示的甲或乙方案來進行.

1)比較這兩種方案,________(選填”)方案好些。

2)如圖丙是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數點間的距離如圖中所示,已知每兩個計數點之間的時間間隔T0.1s.物體運動的加速度a________;(保留兩位有效數字)該紙帶是采用________(選填”)實驗方案得到的.

3)如圖丁所示是采用甲方案時得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學分別用下列不同的方法進行,其中正確的是__________

AvNgnT BvN

CvN DvNg(n1)T

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【題目】我國發(fā)射的神州五號載人宇宙飛船的周期約為90min,如果把它繞地球的運動看作是勻速圓周運動:飛船的運動和人造地球同步衛(wèi)星的運動相比,假設它們質量相等,下列判斷中正確的是(

A. 飛船的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

B. 飛船的動能小于同步衛(wèi)星的動能

C. 飛船的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑

D. 發(fā)射飛船過程需要的能量小于發(fā)射同步衛(wèi)星過程需要的能量

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【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量有關

B. 根據電勢差的定義式可知,帶電荷量為1C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1J,則A、B兩點間的電勢差為1V

C. 根據電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

D. 根據電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

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【題目】如圖所示,實線為某電場中三條電場線,電場方向未知,ab兩帶電粒子從電場中的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運動軌跡如圖中虛線所示,則( 。

A. a一定帶負電,b一定帶正電 B. a加速度減小,b加速度增大

C. a電勢能減小,b電勢能增大 D. a的動能增加,b的動能減小

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【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:___________。

A每次釋放小球的位置必須不同

B每次必須由靜止釋放小球

C記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降

D通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

E小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

F將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、bc、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0= ______(用L、g表示)。

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【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數均相等,則在上述過程中(

A. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

C. 若貓增大接力,魚缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面

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【題目】如圖所示,一航天器圍繞地球沿橢圓形軌道運動,地球的球心位于該橢圓的一個焦點上,A、B兩點分別是航天器運行軌道上的近地點和遠地點.若航天器所受阻力可以忽略不計,則該航天器(

A. 運動到A點時其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它將不再圍繞地球運行

B. 由近地點A運動到遠地點B的過程中動能減小

C. 由近地點A運動到遠地點B的過程中萬有引力做正功

D. 在近地點A的加速度小于它在遠地點B的加速度

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