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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)赴南極考察船雪龍?zhí)?/span>,從上海港口出發(fā)一路向南,經(jīng)赤道到達(dá)南極.某同學(xué)設(shè)想,在考察船雪龍?zhí)?/span>上做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究地球的平均密度:當(dāng)雪龍?zhí)?/span>停泊在赤道時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)鉤碼的重力,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1,當(dāng)雪龍?zhí)?/span>到達(dá)南極后,仍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量同一個(gè)鉤碼的重力,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2,設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期為T,不考慮地球兩極與赤道的半徑差異,請(qǐng)根據(jù)探索實(shí)驗(yàn)的設(shè)想,寫出地球平均密度的表達(dá)式(已知萬(wàn)有引力常量G).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過(guò)時(shí)間5t小球落回原地。(取地球表面重力加速度g10 m/s2,阻力不計(jì))

(1)求該星球表面附近的重力加速度g

(2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為RR14,求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比MM。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,水平安裝的彈簧左端固定在水平桌面的擋板上,右端與質(zhì)量為m的物塊接觸而不連接,通過(guò)物塊壓縮彈簧并記錄彈簧的壓縮量x,無(wú)初速釋放物塊,測(cè)量并記錄物塊在桌面上滑行的距離L。多次實(shí)驗(yàn)后獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)excel處理,得到小球質(zhì)量分別為ma、mb時(shí)的兩個(gè)散點(diǎn)圖a和b,圖中橫軸是x2,縱軸是L。

(1)該同學(xué)測(cè)量L的起始點(diǎn)是 。

(2)兩個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是ma mb。(填“大于”或“等于”、“小于”)

(3)推測(cè)彈性勢(shì)能與形變的關(guān)系是 。

(4)如果換用相同外形、勁度系數(shù)更小的彈簧,其他條件不變,重做實(shí)驗(yàn),相應(yīng)圖線的斜率將 。(填“變大”或“變小”、“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證兩物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。物塊m2從高處由靜止開始下落,物塊m1拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒。圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶。兩物塊從靜止釋放,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),圖中每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,交流電的頻率為50Hz,g9.8m/s2,則(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= ________ m/s;

(2)在計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量EK = _____ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量EP = ________ J;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)定值電阻R1、R2串聯(lián)后,接在輸出電壓U穩(wěn)定于15V的直流電源兩端,有人把一個(gè)內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1R2的電壓表接在R1兩端,電壓表的示數(shù)為8V。如果他把電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將(

A. 等于或大于8V

B. 小于7V

C. 等于7V

D. 大于7V小于8V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板M、N組成電容器,板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接,板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地,板M上裝有絕緣手柄,可以執(zhí)手柄控制板M的位置在兩板相距一定距離時(shí),給電容器充電,靜電計(jì)指針張開一定角度在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持電容器所帶電荷量不變,對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述正確的是

A只將板M從圖示位置稍向左平移,靜電計(jì)指針張角變大

B只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移,靜電計(jì)指針張角變大

C只將板M從圖示位置稍向上平移,靜電計(jì)指針張角減小

D只在M、N之間插入云母板,靜電計(jì)指針張角變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假定地球是一半徑為R,質(zhì)量分布均勻的球體。x為到地球中心的距離。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零,地球表面的重力加速度為g,若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在地球中心處的重力加速度趨近于無(wú)窮大

B. x=R,則此處的重力加速度為g

C. x=2R,則此處的重力加速度為g

D. 離地球中心越遠(yuǎn)的位置,重力加速度越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線為某孤立點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的幾條電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.該電場(chǎng)是由負(fù)點(diǎn)電荷所激發(fā)的電場(chǎng)

B.電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

C.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度比在b點(diǎn)的加速度大

D.帶電粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)的動(dòng)能大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在真空中上、下兩個(gè)區(qū)域均分布有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),其電場(chǎng)線分布如圖甲所示(E2E1)。有一帶負(fù)電的微粒,從上邊區(qū)域沿一條電場(chǎng)線以速度v0勻速下落,并進(jìn)入下邊區(qū)域(該區(qū)域的電場(chǎng)范圍足夠大)。若以v0方向?yàn)檎较颍敲丛趫D乙所示的速度—時(shí)間圖象中,能正確反映帶電微粒在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)情況的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,接有恒定電源的兩平行金屬板M、N水平放置,板長(zhǎng)為L,兩板間距為1.5L,在兩板間施加垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫出)。開始時(shí)開關(guān)S斷開,將一束質(zhì)量為m、電量為-q的粒子從兩板左側(cè)邊界某點(diǎn)以初速度v水平射入,粒子正好垂直到達(dá)N板的右邊緣;接著閉合開關(guān)S,粒子恰能沿水平方向運(yùn)動(dòng);若撤去磁場(chǎng),粒子正好到達(dá)M板的右邊緣。不計(jì)粒子重力,下列判斷正確的是

A. 電源電壓為

B. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外

C. 粒子射入的位置到M板的距離為

D. 粒子到達(dá)M板的時(shí)間與到達(dá)N板的時(shí)間之比為

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