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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上,另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸(未連接),如圖中O點(diǎn),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,運(yùn)動(dòng)到圖中B點(diǎn),此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離B點(diǎn)為3x0,C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈力和摩擦力大小相等的位置,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g 。則(

A. 撤去F時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為

B. 撤去F后,物體向右運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

C. B→C物體彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于物體動(dòng)能的增加量

D. 水平力F做的功為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為,如圖所示,試求:

1當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小。

2當(dāng)劈靜止時(shí)地面對(duì)劈的摩擦力的大小。

3若地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈支持力的k倍,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,k值必須滿(mǎn)足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DIS測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中

(1)將待測(cè)電池組、滑動(dòng)變阻器、電流傳感器、電壓傳感器、定值電阻、電鍵及若干導(dǎo)線(xiàn)連接成電路如圖甲所示。圖中未接導(dǎo)線(xiàn)的A端應(yīng)接在_____點(diǎn)(選填“B”“C”“D”“E”)。

(2)實(shí)驗(yàn)得到的U-I關(guān)系如圖乙中的直線(xiàn)所示,則電池組的電動(dòng)勢(shì)為_____V,內(nèi)電阻阻值為_____Ω。

(3)為了測(cè)量定值電阻的阻值,應(yīng)在圖甲中將“A”端重新連接到____點(diǎn) (選填“B”“C”“D”“E”),所得到的U-I關(guān)系如圖乙中的直線(xiàn)所示,則定值電阻的阻值為____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源頻率為50 Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條實(shí)驗(yàn)紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、EF、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。

(1)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=________s。

(2)由紙帶可知,小車(chē)的加速度為a=________m/s2,在打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vD=_______m/s(以上兩空保留兩位有效數(shù)字),FG的距離為______cm。

(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),電源頻率略低于50 Hz,但該同學(xué)仍按50 Hz計(jì)算小車(chē)的加速度,則測(cè)量得到的小車(chē)的速度與真實(shí)的速度相比將________(選填偏大”“偏小不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,當(dāng)波傳到O點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),t=7.0s時(shí)剛好傳到x=3.5m處.下列說(shuō)法正確的是_______

A.波源的起振方向向下

B.該波的波速為2m/s

C.波源的振動(dòng)頻率為0.25Hz

D.再經(jīng)過(guò)1.0s,x=1.8m處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)路程是20cm

E.該波的波長(zhǎng)為2m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )

A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一只盛水的容器固定在一個(gè)小車(chē)上,在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球,容器中水和鐵球.乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)容器隨小車(chē)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),兩球的運(yùn)動(dòng)狀況是(以小車(chē)為參考系)( )

A. 鐵球向左,乒乓球向右

B. 鐵球向右.乒乓球向左

C. 鐵球和乒乓球都向左

D. 鐵球和乒乓球都向右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過(guò)輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上,物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動(dòng).整個(gè)過(guò)程中,物塊在夾子中沒(méi)有滑動(dòng).小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì),重力加速度為g.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 物塊向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩中的張力等于Mg

B. 小環(huán)碰到釘子P時(shí),繩中的張力大于2F

C. 物塊上升的最大高度為

D. 速度v不能超過(guò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)中間有孔的質(zhì)量為M的小球用一輕彈簧相連,套在一水平光滑橫桿上。兩個(gè)小球下面分別連一輕彈簧。兩輕彈簧下端系在同一質(zhì)量為m的小球上,如圖所示。已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k,三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形。則下列判斷正確的是(  )

A. 水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mgmg

B. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為

C. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為

D. 套在水平光滑橫桿上輕彈簧的形變量為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】GPS全球定位系統(tǒng)有24顆衛(wèi)星在軌運(yùn)行,每個(gè)衛(wèi)星的環(huán)繞周期為12小時(shí)。GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比較,下面說(shuō)法正確的是 (   )

A. GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星軌道半徑的

B. GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星軌道半徑的

C. GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星線(xiàn)速度是地球同步衛(wèi)星線(xiàn)速度的

D. GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星線(xiàn)速度是地球同步衛(wèi)星線(xiàn)速度的

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