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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和,AB與BC長度相等,則
A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 動摩擦因數(shù)
C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重
D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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【題目】我國月球探測計劃“嫦娥工程”已經(jīng)啟動,科學家對月球的探索會越來越深入。
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動,試求出月球繞地球運動的軌道半徑;
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面高度為h的某處以速度v0水平拋出一個小球,小球飛出的水平距離為x。已知月球半徑為R月,引力常量為G,試求出月球的質(zhì)量M月。
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【題目】通過觀測冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運動,除了引力常量外,至少還需要兩個物理量才能計算出冥王星的質(zhì)量。這兩個物理量可以是
A. 衛(wèi)星的速度和角速度
B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑
C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度
D. 衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑
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【題目】如圖所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通過輕質(zhì)彈簧測力計固定在豎直的墻壁上,A、B、C質(zhì)量相等,且各接觸面間動摩擦因數(shù)相同,用大小為F的力向左拉動C,使它以速度v勻速運動,三者穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是( )
A. B對A的摩擦力大小為,方向向左
B. A和B保持靜止,C勻速運動
C. A保持靜止,B和C一起勻速運動
D. C受到地面的摩擦力大小為F-
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【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點,兩船頭與河沿均成α角,甲船船頭恰好對準N點的正對岸P點,經(jīng)過一段時間乙船恰好到達P點,如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( )
A. 兩船渡河時間一定相等
B. 甲乙兩船可能在P點相遇
C. 兩船相遇在NP直線上
D. 渡河過程中兩船不一定會相遇
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【題目】2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一。通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動,且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的
A. 密度 B. 向心力的大小 C. 離地高度 D. 線速度的大小
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【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,某同學得到一條點跡清晰的紙帶,他取好計數(shù)點A、B、C、D、E,每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出,測得B、C、D、E距A的距離如圖所示,則打C點的瞬時速度為________m/s,物體的加速度為________m/s2.
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【題目】若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律,在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下,需要驗證
A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602
B. 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602
C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6
D. 蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60
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【題目】(多選)如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度從A端射入木板,并恰能從C端射出,用的時間為t,子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動,則以下說法中正確的是( )
A.子彈到B點的速度為 B.子彈到B點的速度為
C.子彈從A到B的時間為 D.子彈從A到B的時間為
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【題目】一宇航員在某星球表面上做自由落體運動實驗:讓一個質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落,測得小球在第3s內(nèi)的位移為3m。下列說法正確的是 ( )
A. 小球在第2s末的速度是2m/s
B. 小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s
C. 小球在第2s內(nèi)的位移是2.4m
D. 小球在前3s內(nèi)的位移是5.4m
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