A. a球質(zhì)量大于b球質(zhì)量

B. 在時刻兩小球間距最小

C. 在0-時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小

D. 在0-時間內(nèi)b球所受排斥力方向始終與運動方向相反

【題目】2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中同科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機器人組亞軍。改寫了我國服務(wù)機器人從未進入世界前5的紀錄。標志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展�？拼笾�名服務(wù)機器人“可佳”現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)。給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)，由點(0,0)出發(fā)。沿直線運動到點(3m,1m)。然后又由點(3m,1m)沿直線運動到點(1m,4m)。然后又由點(1m,4m)沿直線運動到點(5m,5m)。然后又由點(5m,5m)沿直線運動到點(2m,2m)。該過程中機器人所用時間是．則（ ）

A. 機器人的運動軌跡是一條直線 B. 機器人不會兩次通過同一點

C. 整個過程中機器人的位移大小為 D. 整個過程中機器人的平均速率為1m/s

（1）求小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力大��；

（2）若MN的長度為L=6 m，求小物塊通過C點時對軌道的壓力大��；

（3）若小物塊恰好能通過C點，求MN的長度L'。

A. 甲圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后

B. 甲圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前

C. 乙圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后

D. 乙圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前

【題目】如圖所示，小球A質(zhì)量為m，系在細線的一端，線的另一端固定在O點，0點到光滑水平面的距離為h。物塊B和C的質(zhì)量分別是6m和3m, B與C用輕彈簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物塊位于0點正下方�，F(xiàn)拉動小球使細線水平伸直，小球由靜止釋放，運動到最低點時與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時間極短),反彈后上升到最高點時到水平面的距離為,小球與物塊均視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度為g，求碰撞后B物塊速度大小及碰后輕彈簧獲得的最大彈性勢能。

【題目】如圖所示，坡道傾角為，長度為。質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，另一端恰位于坡道的底端O點。已知物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，其余各處的摩擦不計，重力加速度為g，求：

(1)物塊滑到O點時的速度大小。

(2)彈簧壓縮量最大時的彈性勢能(設(shè)彈簧處于原長時彈性勢能為零)。

(3)若物塊A能夠被彈回到坡道上，則它能夠上升的最大高度是多少？

（1）開始時彈簧儲存的彈性勢能；

（2）物塊從B到C克服阻力做的功；

（3）物塊離開C點后落回水平面時的水平距離及動能的大小。

【題目】如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B，在此過程中A一直保持靜止不動，設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為，摩擦力為f ，此過程中： （ ）

A. 增大，f增大

B. 減小，f增大

C. 不變，f減小

D. 不變，f增大

A．只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉至O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同標度做出這個拉力F ′ 的圖示；

B．用鉛筆描下O點的位置和兩條細繩套的方向，并記下________________;

C．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同．

D．用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達某一位置O；

E．把白紙釘在木板上，并將橡皮條的一端固定在木板上的A點，讓兩根細繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點)；

F．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線，按選定的標度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，過O點畫平行四邊形的對角線，即為合力F的圖示．

G. 改變兩個力F1、F2的大小和夾角，再重復(fù)實驗兩次．

（1）將上述步驟B補充完整，并按實際操作的先后順序填在后面：_________________。

（2）（單選題）本實驗采用的科學(xué)方法是（_____）

（A）理想實驗法（B）等效替代法

（C）控制變量法（D）建立物理模型法

（3）（多選題）關(guān)于本實驗下列說法正確的有（_____）

（A）兩個分力F1、F2的大小要盡量大些

（B）兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些

（C）拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

（D）彈簧測力計使用前要調(diào)零

（4）在本實驗中，用F表示理論合力，F′ 表示實驗測出的合力，則下面的兩個圖中，比較符合實驗事實的是 （_______）

(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，使小車做___________直線運動

(2)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變，小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時，該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后，為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力，小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜（______）

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、225g

B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、225g

D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、100g

(3)在某次實驗中，某同學(xué)得到一條打點清晰的紙帶，并且每5個計時點取一個計數(shù)點（每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出），如圖所示，已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。試計算此紙帶的加速度大小a＝________m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

(4)在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中，將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a–F圖線，如圖所示。從a–F圖線求得小車的質(zhì)量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字）。