【題目】電子質(zhì)量為m、電荷量為q，以速度與x軸成角(弧度制)射入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后落在x軸上的P點，如圖所示，求：

(1)OP的長度d；

(2)電子從由O點射入到落在P點所需的時間t.

【題目】在如圖所示的絕緣水平面上，有兩個邊長為d=0.2m的銜接的正方形區(qū)域I、II，其中區(qū)域I中存在水平向右的大小為的勻強電場，區(qū)域II中存在豎直向上的大小為的勻強電場�，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=0.3kg的滑塊以的速度由區(qū)域I邊界上的A點進去電場，經(jīng)過一段時間滑塊從邊界上的D點離開電場（D點未畫出），滑塊帶有q=+0.1C的電荷量，滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度。求：

(1)D點距離A點的水平間距、豎直間距分別為多少？A、D兩點之間的電勢差為多少？

(2)滑塊在D點的速度應為多大？

(3)僅改變區(qū)域II中電場強度的大小，欲使滑塊從區(qū)域II中的右邊界離開電場，則區(qū)域II中電場強度的取值范圍應為多少？

已選用的器材有：

學生電源（電動勢為9V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表（量程為0﹣0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；量程為0﹣3A，內(nèi)阻約0.04Ω）；

電壓表（量程為0﹣3V，內(nèi)阻約3Ω；0﹣15V，內(nèi)阻約15Ω）；

開關一個、導線若干

（1）實驗中還需要一個滑動變阻器，現(xiàn)有以下兩個滑動變阻器，則應選其中的____（選填選項前的字母）

A．滑動變阻器（最大阻值10Ω，最大允許電流1A）

B．滑動變阻器（最大阻值1500Ω，最大允許電流0.3A）

（2）實驗電路圖應選用圖中的實驗電路圖應選用圖中的____（選填“甲”或“乙”）。

（3）接閉合關，改變滑動變阻器滑動端的位置，并記錄對應的電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)，圖中電流表選擇0﹣0.6A量程，電壓表選擇0﹣15V量程，電流表、電壓表示數(shù)如右上圖所示，可知該狀態(tài)下小燈泡電阻的測量值____Ω（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡I﹣U圖線如圖所示。由此可知，當小燈泡兩端的電壓增加時，小燈泡的電阻值將__（選填“變大”或“變小”）。

A. 油滴向上運動

B. U變小，E不變

C. φ變大，EP增大

D. C變大，EP減小

【題目】如圖所示，在勻強電場中有直角三角形△BOC，電場方向與三角形所在平面平行，若三角形三頂點處的電勢分別為φO=4.5V、φB=0V、φC=9V，且邊長OB=3cm，BC=6cm，則下列說法中正確的是

A. 電場強度的大小為V/m

B. 電場強度的大小為100V/m

C. 一個電子由B點運動到C點，電場力做正功

D. 一個電子在O點由靜止釋放后會沿直線OB運動

電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻等于3kΩ）

電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻等于15kΩ）

電流表（量程0~200mA，內(nèi)阻等于10Ω）

電流表（量程0~3A，內(nèi)阻等于0.1Ω）

滑動變阻器（0~10Ω，額定電流2A）

滑動變阻器（0~1kΩ，額定電流0.5A）

定值電阻（阻值等于1Ω）

定值電阻（阻值等于10Ω）

①請畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁

②該同學描繪出的I-U圖像應是下圖中的______

A. 使U1減小為原來的

B. 使U2增大為原來的2倍

C. 使偏轉(zhuǎn)板的長度增大為原來2倍

D. 使偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來的

（1）有一游標卡尺，用它測量一小球的直徑，如圖1所示的讀數(shù)是________cm．

（2）用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖2所示的讀數(shù)是________mm．

（3）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測量其電阻值，某同學先用多用電表粗測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“________”檔位（選填“×100”或“×1”），然后進行歐姆調(diào)零，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖3所示，則此段電阻絲的電阻為________Ω．

（1）物塊做勻加速直線運動時受到的牽引力大�。�

（2）電動機的額定功率；

（3）物塊在電動機牽引下，最終能達到的最大速度。

（1）圖乙中的______是力F1和F2合力的理論值；______是力F1和F2合力的實際測量值．

（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：______．（選填“變”或“不變”）．

（3）本實驗采用的科學方法是______．

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（4）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______．

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．