科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平固定于桌面上,在靠近滑輪一端固定一光電門A,滑塊上固定一不計(jì)質(zhì)量的遮光片,并通過(guò)細(xì)線、力傳感器與重物相連,細(xì)線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)。讓滑塊從光電門A左端距離s處由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A所用的時(shí)間Δt,用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d。改變重物質(zhì)量來(lái)改變細(xì)繩拉力大小,重復(fù)以上操作5次,得到下列表格中5組數(shù)據(jù)。
回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖乙所示。其讀數(shù)為_______mm。
(2)滑塊的加速度a可用d、s、Δt表示為a=____________。
(3)請(qǐng)根據(jù)下表中數(shù)據(jù)在圖所示坐標(biāo)紙上畫出a-F圖像____________。
次數(shù) | a() | F(N) |
1 | 1.0 | 1.01 |
2 | 2.1 | 1.49 |
3 | 2.9 | 1.99 |
4 | 4.1 | 2.50 |
5 | 5.0 | 2.98 |
(4)分析a-F圖像,可求出滑塊質(zhì)量M=________㎏,滑塊和長(zhǎng)木板的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______。(重力加速度g=10,結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(5)為了使上述測(cè)量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,下列條件必要的是__________(填序號(hào))。
A.重物質(zhì)量必須小于滑塊質(zhì)量
B.連接滑塊的細(xì)線必須水平
C.遮光片的寬度不能太大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】周末小明幫爸爸做點(diǎn)力所能及的事情,他們要把一批質(zhì)量均為m=50kg的箱子搬上車廂運(yùn)走,爸爸在車廂與地面之間固定了一條長(zhǎng)為L=2.5m的木板,木板與地面夾角為θ=37°,箱子與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,開始箱子放在木板下端A處,小明在車廂上通過(guò)輕繩往上拉箱子。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,箱子可看做質(zhì)點(diǎn)。)
(1)開始小明嘗試用F1=300N力沿著木板方向往上拉一個(gè)箱子,結(jié)果箱子沒(méi)動(dòng),求此時(shí)箱子受到木板摩擦力多大?
(2)后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)幫忙沿著木板方向往上施加力F2,如果小明仍用F1往上拉箱子,經(jīng)過(guò)t=5s箱子到達(dá)上端B處,求F2是多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都同種帶電的是 ( )
A. 帶電棒移近, 先把兩球分開,再移走棒
B. 帶電棒移近, 然后移走棒,再把兩球分開
C. 帶電棒移近,兩球帶電與棒帶電性質(zhì)都不同
D. 先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,移走棒,再把兩球分開
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.2kg的小球被兩段細(xì)線OA、OB懸掛在空中,A、B固定在墻上,兩段細(xì)線與豎直方向夾角分別是30°和60°,開始小球靜止,如圖所示,g取10m/s2.問(wèn):
(1)兩段細(xì)線此時(shí)張力TOA、TOB分別是多少?
(2)假如細(xì)線OA能承受的最大拉力為3N,細(xì)線OB能承受的最大拉力為2N,那么它們所掛小球的質(zhì)量最大是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量一個(gè)小車的質(zhì)量,他們認(rèn)為,根據(jù)牛頓第二定律,只要知道了做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質(zhì)量.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中的傳感器可以精確顯示細(xì)繩的拉力.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置需要對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦,其目的是使細(xì)繩的拉力為小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的______.
(2)實(shí)驗(yàn)中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______.
A.m<M B.m<<M C.m>M D.無(wú)要求
(3)實(shí)驗(yàn)中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量為0.11kg,傳感器示數(shù)為1.0N,實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源頻率為50Hz,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,由該紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=______m/s2,小車質(zhì)量為______kg.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,已知R1=4 Ω,電流表的讀數(shù)I=0.75 A,電壓表讀數(shù)U=2.0 V,經(jīng)一段時(shí)間后一電阻斷路,使電流表的讀數(shù)變?yōu)?/span>I′=0.80 A,而電壓表的讀數(shù)變?yōu)?/span>U′=3.2 V,求:
【1】發(fā)生斷路的電阻是哪一個(gè)?
【2】電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻各是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)中得到與小車相連的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。選相鄰的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E作為計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,測(cè)得A、B、C、D、各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示。,根據(jù)以上數(shù)據(jù),求:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A、D兩點(diǎn)的時(shí)間間隔內(nèi),小車的平均速度大小________m/s。
(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小________m/s。
(3)小車的加速度表達(dá)式a=__________。(以上結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
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【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波形圖如圖所示,介質(zhì)中x=4m處的質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式y=-0.1sin10πt(m)。P是介質(zhì)中x=1m處的另一質(zhì)點(diǎn)。關(guān)于這列簡(jiǎn)諧波,下列說(shuō)法正確的是______
A.該列波沿x軸正方向傳播
B.該列波的傳播速度為40m/s
C.從t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D.在t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸負(fù)方向相同
E.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板豎直放置,兩板間的電勢(shì)差U=1500 V(僅考慮兩板間的電場(chǎng)),現(xiàn)將一質(zhì)量、電荷量的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20 cm的地方以初速度v0=4 m/s水平拋出,小球恰好從左板的上邊緣進(jìn)入電場(chǎng),在兩板間沿直線運(yùn)動(dòng),從右板的下邊緣飛出電場(chǎng),求:
(1)金屬板的長(zhǎng)度L
(2)小球飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】快遞分揀常常利用傳送帶運(yùn)送貨物,F(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運(yùn)行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,貨物可作質(zhì)點(diǎn)處理,則貨物到達(dá)右端的時(shí)間t和速度v分別是( 。
A. t=2.2s B. t=1.6s C. v=2m/s D. v=8m/s
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