A. 9eVB. 15 eV

C. 24eVD. 30 eV

下面是該實驗的操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測出重物的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測量紙帶上某些點間的距離

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

(1)其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是___________（填字母序號）；

(2)實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s，則：

①紙帶的________（選填“O”或“C”）端與重物相連；

②某同學(xué)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，計算出重物的動能增加量△Ek=________J，重力勢能減少量△Ep=________J；（已知重物質(zhì)量為1kg，g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)另一名同學(xué)用計算出B的動能，恰好與重力勢能減少量△Ep相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機械能守恒”，試問該同學(xué)的做法是否合理？_____________。

A. 帶電粒子帶負(fù)電B. a、b兩點間的電勢差Uab=

C. b點電勢小于a點電勢D. a點場強大于b點場強。

A. （-9）：4：（-36）B. 9：4：36

C. （-3）：2：（-6）D. 3：2：6

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來探究小球作圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系，轉(zhuǎn)動手柄l使長槽4和短槽5分別隨變速輪塔2、3勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運動。橫臂6的擋板對球的壓力提供了向心力，球?qū)�擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值，小球有鋼球、橡膠球兩種規(guī)格：

(1)本實驗采用的實驗方法主要是_____________、轉(zhuǎn)換法；在探究向心力的大小F與半徑r的關(guān)系時，要保持__________相同；

A．和r B．和m C．m和r D．m和F

(2)如圖乙所示是某次實驗時的情景，這是在研究向心力的大小F與_______的關(guān)系。若圖中標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1：4，運用圓周運動知識可以判斷與皮帶連接的變速輪塔對應(yīng)的半徑之比為____________。

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，一根足夠長的固定粗糙絕緣桿與該平面內(nèi)水平向左的勻強電場E成60°角，空間中還存在垂直于紙面向里的勻強磁場B。一個質(zhì)量m、電量q的帶負(fù)電的小圓環(huán)套在其上，已知勻強電場的電場強度大小，小圓環(huán)與絕緣桿間的動摩擦因數(shù)�，F(xiàn)給小圓環(huán)一沿絕緣桿向下的初速度v0，下列說法正確的是

A.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度減小的減速運動，最終做勻速直線運動

B.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)做勻速直線運動

C.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度增大的加速運動，再做加速度減小的加速運動，最終做勻速直線運動

D.若小圓環(huán)的初速度，則小圓環(huán)先做加速度增大的加速運動，再做加速度減小的加速運動，最終做勻速直線運動

【題目】曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)球某次運動到最低點時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為d，重力加速度為g忽略手的運動半徑和空氣阻力。

(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2

(2)問繩能承受的最大拉力多大？

A.如果小球到達(dá)A點時對軌道的壓力大小為3mg，則

B.如果小球恰好從B點飛出，則

C.如果小球沿軌道恰好從C點飛出，則

D.無論小球從多高的位置釋放，都不可能沿軌道到達(dá)C點

A.若輸電線上損失的功率相同，則對應(yīng)的輸電線直徑之比為1:50

B.若輸電線上損失的功率相同，則對應(yīng)的輸電線質(zhì)量之比為2500:1

C.若輸電線的直徑相同，則對應(yīng)的輸電線上損失的功率之比為2500:1

D.若輸電線的質(zhì)量相同，則對應(yīng)的輸電線上損失的功率之比為1:50

A.B.C.D.