相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板中有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,帶正電的粒子(不計粒子的重力)從兩板中央垂直電場、磁場入射.它在金屬板間運(yùn)動的軌跡為水平直線,如圖中虛線所示.若使粒子飛越金屬板間的過程中向上板偏移,則可以采取下列的正確措施為(  )

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質(zhì)量為m,電量為q的帶正電小物塊在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,沿動摩擦因數(shù)為μ的絕緣水平面以初速度v0開始向左運(yùn)動,如圖所示.物塊經(jīng)時間t移動距離x后停了下來,設(shè)此過程中,q不變,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,相距為d的兩帶電平行板間同時存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球由下板邊緣沿水平方向射入該區(qū)域,帶電小球恰能在兩板間做勻速圓周運(yùn)動,則( 。

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下列與磁場有關(guān)的物理概念中,正確的是( 。

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(2009?金山區(qū)二模)等腰三角形線框abc與長直導(dǎo)線MN絕緣,且線框被導(dǎo)線分成面積相等的兩部分,如圖所示,MN接通電源瞬間電流由N流向M,則在線框中(  )

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如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)傾角都為θ=37°的直軌道AB與BC順滑連接.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊,從高為h1=0.60m處靜止釋放,沿軌道AB滑下,并滑上軌道BC,所能達(dá)到的最大高度是h2=0.30m.若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同,不計空氣阻力及連接處的能量損失.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊從釋放到第一次速度為零的過程中,重力所做的功;
(2)物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)物塊從軌道AB上由靜止釋放到最后停止運(yùn)動,此過程中物塊在兩軌道上通過的總路程.

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如圖所示,半徑為R的光滑半圓面固定在豎直平面內(nèi),其直徑AB處于豎直方向上.一質(zhì)量為m的小球以初速度v0從軌道的最低點(diǎn)A水平射入軌道并恰好能通過最高點(diǎn)B.已知重力加速度為g,試求:
(1)小球通過B點(diǎn)時的速度大小vB;
(2)小球的初速度v0的大小;
(3)小球經(jīng)過A點(diǎn)時對軌道的壓力大小FN

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在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:使小車在橡皮筋的作用下被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出.測出小車被彈出后的速度,能夠找到牽引力對小車做的功與小車速度的關(guān)系.
(1)在本實驗中,下列做法正確的是
AD
AD

A.實驗中需要平衡阻力
B.需要測量小車的質(zhì)量
C.需要測量每根橡皮筋對小車做功的數(shù)值
D.每次都要從同一位置由靜止釋放小車
(2)若用W表示牽引力對小車做的功,v表示小車被彈出后所獲得的速度,則兩者間的關(guān)系是
B
B

A.W∝v         B.W∝v2 C.W∝
v
            D.W∝
1
v

(3)在本實驗中,打點(diǎn)計時器使用的頻率為50Hz,某同學(xué)打出的一段紙帶如下圖所示,則小車勻速運(yùn)動時的速度大小為
1.40
1.40
m/s.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

在做“探究平拋運(yùn)動在水平方向的運(yùn)動規(guī)律”的實驗時,每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放(如圖所示),其目的是使小球(  )

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如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間,變化的圖象如圖(乙)所示,則(  )

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