一個木塊放在水平面上，在水平拉力F的作用下做勻速直線運動，當(dāng)拉力為2F時木塊的加速度大小是a，則水平拉力為4F時，木塊的加速度大小是（　�。�

關(guān)于慣性的說法中，正確的是（　�。�

體育運動中包含了豐富的力學(xué)知識，如圖所示，舉重運動員舉起質(zhì)量120kg的杠鈴，雙臂夾角為120°，則運動員兩臂對杠鈴的作用力為（g=10m/s²）（　�。�

如圖所示，相同的細(xì)繩OA、OB共同吊起質(zhì)量m的物體．OA與OB相垂直．OB豎直墻壁成60⁰角，OA、OB對O點的拉力分別為T_l、T₂，則（　�。�

關(guān)于動摩擦因數(shù)（即滑動摩擦力和彈力的比值），下列說法中正確的是（　　）

關(guān)于速度，以下說法正確的是（　�。�

下列按照力的效果命名的力是（　�。�

汽車在高速路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故，發(fā)現(xiàn)這一情況后立即操縱剎車到汽車開始勻減速所經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t=0.50s，剎車時汽車受到的阻力大小f為汽車重力的0.60倍，（取 g=10m/s²），求：
（1）汽車作減速運動的加速度大��；
（2）判斷該汽車行駛是否會出現(xiàn)安全問題．

（1）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．將兩只彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示；
F．比較力F′與F的大小和方向．
上述步驟中：
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號中和；遺漏內(nèi)容分別是和
②若他將遺漏內(nèi)容補上后，如圖（a）所示，是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F₁和F₂的合力圖示，并用F′表示此力．
③圖（b）是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示）（填A(yù)或B）．

（2）①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗，若他在圖示狀態(tài)下開始做實驗，請指出圖中的主要錯誤是（至少寫兩項）：、．
②該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持不變；
③他在實驗中得到如下圖所示紙帶，紙帶上的計數(shù)點用A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，小車經(jīng)過B點時的速度是m/s．（相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s）（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

電梯的頂部掛一個彈簧秤，秤下端掛了一個質(zhì)量為1kg的重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?2N．關(guān)于電梯的運動（如圖所示），以下說法正確的是（g取10m/s²）（　�。�