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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.8m,質(zhì)量為m=100g,用絕緣細(xì)線懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中成水平靜止?fàn)顟B(tài),磁場(chǎng)的方向垂直紙面.當(dāng)導(dǎo)線通以從a到b、大小為I=1.25A的電流時(shí),兩根懸線對(duì)導(dǎo)體棒的拉力恰好為零.求:
(1)導(dǎo)體棒所受安培力的方向?
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?
(3)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是醫(yī)生用計(jì)算輔助某種射線斷層攝影(簡(jiǎn)稱“CT”)檢查身體的情景,這種能穿透身體的射線是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是研究平拋運(yùn)動(dòng)的一組實(shí)驗(yàn)儀器.用小錘敲擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被釋放自由下落.關(guān)于A、B兩球的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將幾十匝的大線圈固定在門(mén)上,線圈的兩端與電流表相連.當(dāng)開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)時(shí)線圈中有電流產(chǎn)生,這是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了判斷一個(gè)未知正負(fù)極的蓄電池極性,某同學(xué)將該蓄電池通過(guò)電阻跟螺線管連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)小磁針的N極立即向螺線管偏轉(zhuǎn),如圖所示,用M、N和P、Q分別表示蓄電池和螺線管兩極,下列判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)從廢舊音響中拆得了一個(gè)電學(xué)元件,如圖所示,該元件是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,人們?cè)谕砩厦撘路䲡r(shí),有時(shí)會(huì)看到電火花,并伴有“劈啪”聲,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在傾斜導(dǎo)軌上固定一光電門(mén),讓裝有擋光片的小車(chē)每次從同一位置由靜止開(kāi)始下滑,實(shí)驗(yàn)中分別記錄了四種擋光片的寬度及相應(yīng)的擋光時(shí)間,數(shù)據(jù)見(jiàn)表格.為了盡可能準(zhǔn)確得到擋光片開(kāi)始擋光時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,應(yīng)選擇的測(cè)量數(shù)據(jù)是(  )
組次 寬度△l/m 擋光時(shí)間△t/s
1 0.0800 0.23044
2 0.0600 0.17464
3 0.0400 0.11662
4 0.0200 0.O5850

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案