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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;…;掛七個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7
(1)下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號(hào)分別是
L5
L5
L6
L6

測(cè)量記錄表:
代表符號(hào) L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7
刻度數(shù)值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1
(2)為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值修正后,按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的讀數(shù)求出第四個(gè)差值:d4=
L7-L3
L7-L3
=
7.20(7.18~7.22)
7.20(7.18~7.22)
cm.(式樣如上)
(3)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=
28.0
28.0
N/m.(g=9.8m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量的單位,解隨某些已知量變化的趨勢(shì),解在一定特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.
舉例如下:如圖,質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對(duì)地面的加速度a=
M+m
M+msin2θ
gsinθ,式中g(shù)為重力加速度.
對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”.其中有幾項(xiàng)是正確的.請(qǐng)你指出這些項(xiàng).( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年7月7日,溫網(wǎng)女雙決賽開(kāi)打,“海峽組合”彭帥、謝淑薇擊敗澳大利亞組合奪得職業(yè)生涯首個(gè)大滿貫冠軍.如圖所示是比賽場(chǎng)地,已知底線到網(wǎng)的距離為L(zhǎng),彭帥在網(wǎng)前截?fù),若她在球網(wǎng)正上方距地面H處,將球以水平速度沿垂直球網(wǎng)的方向擊出,球剛好落在底線上.將球的運(yùn)動(dòng)視作平拋運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東)如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于0點(diǎn).現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力n以及繩對(duì)小球的拉力B的變化情況是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人劃船過(guò)一條河,當(dāng)劃行速度和水流速度一定,且劃行速度大于水流速度時(shí),過(guò)河的最短時(shí)間是t1,若以最小位移過(guò)河,需要時(shí)間t2,則劃行速度v1和水流速度v2之比為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根原長(zhǎng)為l0=20cm的輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)k=40N/m,一端栓著一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物塊,另一端固定在水平轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)臺(tái)的中心軸上.已知小物塊在隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的實(shí)際長(zhǎng)度為l=25cm,小物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,取g=10m/s2.求:
(1)小物塊運(yùn)動(dòng)的角速度為多大?
(2)小物塊運(yùn)動(dòng)的周期為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機(jī)場(chǎng)和車站.如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s逆時(shí)針運(yùn)行.現(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的物體以v0=2m/s的初速?gòu)腁處向右水平拋上傳送帶.設(shè)物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=3m,取g=10m/s2.求物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.



?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人從樓頂以20m/s的速度水平拋出一個(gè)小球,小球落到地面.小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移為40m,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)樓的高度h;
(2)小球落到地面時(shí)的速度v的大小;
(3)小球的拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離L.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用一個(gè)游標(biāo)卡尺測(cè)量工件內(nèi)徑的示意圖.由圖知該工件內(nèi)徑是
1.090
1.090
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案