關(guān)于驗證力的平行四邊形定則的實驗，下列說法中正確的是（不定項選擇）
A．兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現(xiàn)“等效”
B．兩次拉橡皮條時必須使節(jié)點都到達同一位置O點
C．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度
D．實驗中，把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時，兩個測力計之間的夾角最好取90°，以便算出合力的大�。�

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列一些實驗步驟：
A．把橡皮條的一端固定在A點，將兩條細繩接在橡皮條的另一端
B．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)，描下橡皮條結(jié)點的位置O
C．記下彈簧秤的讀數(shù)，描下細繩的方向
D．按同樣的比例作出這個F′的圖示
E．只用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O
F．比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F
G．在紙上按比例作出這兩個力F₁和F₂的圖示
H．通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長使結(jié)點到達某一位置O
I．在桌上平放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，用圖釘將紙固定在方木板上
J．描下兩條細繩的方向
K．用平行四邊形定則作出合力F
將實驗步驟的序號按正確次序排列．

如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈接于豎直墻上，另一端C為一定滑輪．重物G系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上的A點，桿恰好平衡．若將繩的A端沿墻向上移，再使之平衡，桿重、滑輪大小及各處摩擦均可省略，則（　　）

如圖所示，重量為G的物體A在大小為F的水平向左恒力作用下，靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關(guān)于物體對斜面壓力N大小的表達式，不正確的是（　�。�

關(guān)于靜摩擦力，下列說法錯誤的是．（　　）

下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法，正確的是（　�。�

如圖所示，厚度不計的薄板A長L=5.0m，質(zhì)量M=5.0kg，放在水平桌面上，板的右端與桌邊相齊．在A上距右端s=3.0m處放一物體B（大小不計），其質(zhì)量m=2.0kg，已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，原來系統(tǒng)靜止．現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F=26N，持續(xù)作用在A上，將A從B下抽出．（g=10m/s²）求：
（1）A從B下抽出前A、B的加速度各是多少？
（2）B運動多長時間離開A？
（3）物體B最后停在哪里？

炮臺高出海面45m，炮彈的水平出口速度為600m/s．如果要使炮彈擊中一艘正以36km/h的速度沿直線遠離炮臺逃跑的敵艦，那么應(yīng)在敵艦離炮臺多遠處開炮？（忽略空氣阻力，g=10m/s²）

（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面的操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格紙的邊長均為5cm． 
①閃光頻率是Hz．   ②小球運動中水平分速度的大小是m/s
③小球拋出點在閃光點a處（填“是”或“不是”）．

如圖在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，圖中上下兩層水平軌道光滑．實驗時把兩小車前端細線所掛砝碼盤和砝碼的重力作為小車所受的拉力，通過控制裝置使小車同時開始運動，然后同時停止．
（1）安裝實驗裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使細線；實驗時，為了減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量小車的質(zhì)量．（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）
（2）本實驗通過比較小車的位移來比較小車的加速度的大小，能這樣比較理由是
（填入正確選項的序號）
①兩小車運動時間相同，加速度與位移成反比
②兩小車運動時間相同，加速度與位移成正比
③兩小車運動位移相同，加速度與時間成正比
④兩小車運動位移相同，加速度與時間成反比．