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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,水平面有一重40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持靜止,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物體與地面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等.求:
(1)物體所受到摩擦力的大小和方向;
(2)當(dāng)只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;
(3)若撤去的不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力的大小和方向.
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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛汽車(chē)以15m/s的速度勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半路程后恰好靜止,則汽車(chē)在全段路程的平均速度是
 
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流
 
V電源工作,它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器.工作電源頻率是50Hz,如果用它測(cè)量時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知工作電源的頻率變?yōu)?8Hz,仍按50Hz的頻率計(jì)算,這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比是
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的s-t 圖象如圖中甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖中乙所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷,其中正確的是( 。
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A、物體A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng)且A的速度比B更大B、在0─3s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為15mC、t=3s時(shí),物體C追上物體DD、t=3s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距

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科目: 來(lái)源: 題型:

用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握力加倍,則手對(duì)瓶子的摩擦力(  )
A、握力越大,摩擦力越大B、只要瓶子不動(dòng),摩擦力大小與握力大小無(wú)關(guān)C、方向始終向上D、手越干越粗糙,摩擦力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
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A、第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相同C、第2s內(nèi)物體的加速度大小為2.5m/s2D、第2s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于它的速度、速度改變量和加速度之間的關(guān)系,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、物體的加速度逐漸減小,而其速度卻可能增加B、加速度的方向和速度改變量的方向相同C、物體的速度改變量大,其加速度不一定大D、物體的加速度方向保持不變,則其速度方向不會(huì)發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

[物理--選修3-5]
(1)大量氫原子由n=4的能量狀態(tài)向基態(tài)躍遷.其中由n=4向n=2躍遷時(shí)輻射的光子恰好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),.則
 

A.躍遷過(guò)程中可放出4種光子
B.躍遷過(guò)程可放出6種光子
C.躍遷產(chǎn)生的光子中,有2種能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D.躍遷產(chǎn)生的光子中,有4種能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
(2)一質(zhì)量為M的木塊,靜止在光滑的水平面上.別有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度vO擊中并射穿該木塊.測(cè)得子彈剛射穿木塊后的速度為
vo3
.若將此木塊固定在水平地面上,子彈仍以原來(lái)的速度擊中木塊,子彈與木塊間阻力不變,求子彈射穿木塊后的速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

[物理--選修3-4]
(1)如圖1所示,一束復(fù)色光由真空射向半圓形玻璃磚的圓心,經(jīng)玻璃磚后分為兩束單色光a、b,則
 

A.玻璃中a光波長(zhǎng)于大于b光波長(zhǎng)
B.玻璃中a光折射率大于b光折射率
C.逐漸增大入射角i,a光比b光先發(fā)生全反射
D.利用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,a光產(chǎn)生的干涉條紋間距比b光大
(2)一列簡(jiǎn)諧橫波沿x方向傳播,如圖2所示,其中實(shí)線和虛線分別為t=0和t=0.5s兩時(shí)刻波形圖,坐標(biāo)為x=8m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,
①判斷這列波的傳播方向;
②如果T>0.5s,求波速;
③如果T<0.5s,求波速的所有可能值.
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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)[物理--選修3-3]
(1)對(duì)于分子間同時(shí)存在引力和斥力的理解,正確的是
 

A.石塊難于被拉伸,說(shuō)明固體分子間的引力總大于斥力
B.水可隨意流動(dòng),是因?yàn)橐后w分子間引力和斥力均為零
C.壓縮氣缸中氣體時(shí)要用力,表明氣體分子間存在斥力
D.任何物質(zhì)分子間引力和斥力都會(huì)隨分子間距離的增大而減。
(2)如圖所示.一根長(zhǎng)L=90cm、一端封閉的細(xì)玻璃管開(kāi)口向上豎直放置,管內(nèi)用h=25cm長(zhǎng)的水銀柱封閉了一段長(zhǎng)L1=50cm的空氣柱.已知大氣壓強(qiáng)為P0=75cmHg,玻璃管周?chē)h(huán)境溫度保持不變.
①若將玻璃管緩慢平放在水平桌面上,求玻璃管中氣柱將變?yōu)槎嚅L(zhǎng):
②若保持玻璃管直立,繼續(xù)向玻璃管中緩慢注入水銀,則最多能注入多長(zhǎng)的水銀柱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案