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關(guān)于運動性質(zhì)的說法正確的是( 。
A、曲線運動一定是變速運動B、變速運動一定是曲線運動C、曲線運動一定是變加速運動D、曲線運動可能是加速度不變的勻變速運動

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下列說法中正確的是( 。

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在以下說法中,正確的是( 。

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在驗證機械能守恒定律的實驗中
(1)下列說法,正確的是
 

A.在安裝電火花計時器時,墨粉紙盤要夾在兩條紙帶之間
B.為了減小誤差,重物質(zhì)量應(yīng)大些
C.實驗時,應(yīng)先松開紙帶,重錘運動穩(wěn)定后再接通電源
D.若t為起點到某點的時間,計算該點的速度可用公式v=gt
(2)若實驗中所用的重錘的質(zhì)量為m=0.1kg,打點紙帶如圖1所示,打點時間間隔為0.02s,取B點分析,重錘動能EkB=
 
J,從開始下落起至B點時重錘的重力勢能減少量是
 
J.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出對應(yīng)下落的距離h,則以
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v2
為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是圖2中的
 

精英家教網(wǎng)

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某人將靜止的物體舉高h時其速度為v,則下列說法正確的是( 。

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在討論做功與哪些因素有關(guān)時,有下列三種過程:a.用水平推力F推一質(zhì)量為m的物體,在光滑水平面上前進S;b.用水平推力F推一質(zhì)量是2m的物體,在粗糙水平面上前進S;c.用與光滑斜面平行的推力F推一質(zhì)量為2m的物體,沿斜面向上前進S.則關(guān)于力F在以上過程中做功多少的說法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,空間某平面內(nèi)有一條折線是磁場的分界線,在折線PAQ的兩側(cè)分布著方向相反、與平面垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小都為B.折線的頂角∠A=90°,P、Q是折線上的兩點,AP=AQ=
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L,C是線段PQ的中點.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電微粒從P點沿PQ方向射出,不計微粒的重力.
(1)如果微粒恰好從頂點A第一次射出磁場分界線,則微粒的速度v1為多少;
(2)如果微粒從P點射出后,途經(jīng)折線的頂點A而到達Q點,剮微粒從P點到達Q點所經(jīng)過的路程s為多少;
(3)如果在以C為圓心、1.3L為半徑的圓外沒有磁場,為使微粒從P點射出后,途經(jīng)折線的頂點A而到達Q點,且微粒經(jīng)過A點時的速度不與PQ平行,則離子的最大速度vm為多少.

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精英家教網(wǎng)一列質(zhì)量M=280T、額定功率P-3000Kw的列車,爬上傾角為θ的足夠長的斜坡,列車與鐵軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.01.該列車以額定功率運行,當列車速度達到9m/s時,最后一節(jié)質(zhì)量m=30T的車廂突然脫鉤.但列車仍以額定功率運行,最后在斜坡上勻速運動.
(g=10m/s2,sinθ≈0.02,cosθ≈1)
(1)列車在斜坡上勻速運動時的速度是多少?
(2)最后一節(jié)車廂脫鉤后50s末距離脫鉤處多遠?
(3)為測試該列車的性能,將列車在一水平鐵軌上運動,它的速度與時間的圖象如圖所示,整個過程中列車發(fā)動機所作功為零,則列車與水平鐵軌間的動摩擦因數(shù)為多少?

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我國擁有航空母艦后,有軍事專家預測航空母艦上的艦載機會用具有優(yōu)異性能的殲-10戰(zhàn)機.殲-10戰(zhàn)機滿載起飛重量m=19500Kg,“AL-31FN”發(fā)動機的推力F=127000N,起飛距離x=500m,起飛時速v=77m/s,最大速度為2.0馬赫(1馬赫大約為340m/s).航空母艦艦長l=302m,飛行甲板長L=300m,最大航速vm=15.0m/s.殲-10戰(zhàn)機在航空母艦上起飛速度和陸地上相同,且起飛過程可簡化為勻加速運動,所受阻力大小一樣.實際有二種方式助殲-10戰(zhàn)機起飛,方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以最大速度勻速航行,并用彈射系統(tǒng)輔助.則:(所有數(shù)據(jù)均保留到整數(shù)位)
(1)殲-10戰(zhàn)機在陸地上起飛前勻加速運動過程中加速度a的大小和所受阻力f的大小
(2)殲-10戰(zhàn)機以方法一起飛,彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度v1
(3)殲-10戰(zhàn)機以方法二起飛,彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度v2

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某同學為了描述小燈泡(2.8V,1.5W)的伏安特性曲線,將小燈泡、雙量程電流(量程為0~0.6A和0~2A)、雙量程電壓表(量程為0-3V和0~15V)、滑動變阻器、電源、開關(guān)及導線按圖甲所示電路圖連接,實物連線圖如圖乙所示.
(1)請指出該同學實物連接不妥之處:
 

(2)開關(guān)閉合之前,圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
 
(選填“最左端”、“最右端”或“正中間”).
(3)改正連接錯誤后,該同學閉合開關(guān),移動滑動變阻器,獲得的電壓表讀數(shù)如圖丙所示,則它的讀數(shù)是
 
V.精英家教網(wǎng)

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