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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量為M的斜面始終靜止在水平地面上.斜面上有一質(zhì)量為m的物塊,物塊在沿斜面向上的恒力F作用下勻速下滑.則下列說法正確的是( 。
A、斜面受到地面的摩擦力方向向左B、斜面受到地面的摩擦力方向向右C、斜面對地面的壓力大小等于Mg+mgD、斜面對地面的壓力大小小于Mg+mg

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精英家教網(wǎng)如圖所示,A為長木板,在水平面上以速度v1向右運動,物塊B在木板A的上面以速度v2向右運動,下列判斷正確的是( 。
A、若是v1=v2,A、B之間無滑動摩擦力B、若是v1>v2,A受到了B所施加的向左的滑動摩擦力C、若是v1<v2,B受到了A所施加的向右的滑動摩擦力D、若是v1>v2,B受到了A所施加的向左的滑動摩擦力

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、靜止在桌上的物體對桌子的壓力就是物體的重力B、桌子對靜止其上的物體的支持力是由于物體的形變而產(chǎn)生的C、兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在,且兩者方向相互垂直D、任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)

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精英家教網(wǎng)如圖所示,水平桌面上放置的木塊,在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止狀態(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為( 。
A、10 N,向左B、6 N,向右C、2 N,向左D、零

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精英家教網(wǎng)兩個完全相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示,開始時平板及磁鐵皆處于水平位置,且靜止不動.
甲:現(xiàn)將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在
A”B”處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵吸在了一起.
乙:如果將AB從原來位置突然豎直向下平移(平板與磁鐵之間始終接觸),
并使之停在位置A’B’處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起,
則下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用以下方法可以粗略測定木塊和木板間的動摩擦因數(shù):如圖所示,將木塊放在木板上,木板放在水平地面上,將木板的左端固定,而將其右端緩慢地抬高,會發(fā)現(xiàn)木塊先相對靜止在木板上,后來開始相對于木板向下滑動,測得當木塊剛好開始沿木板滑動時木板和水平地面間的夾角θ,下列說法中正確的是( 。
A、木塊開始滑動前,其所受的摩擦力一直在增大B、木塊開始滑動后,其所受的摩擦力一直在減小C、測得的動摩擦因數(shù)μ=sinθD、測得的動摩擦因數(shù)μ=tanθ

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精英家教網(wǎng)如圖,木塊A的質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為4kg,疊放在水平地面上,A、B間的最大靜摩擦力為1N,B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,今用水平力F作用于B,則保持A、B相對靜止的條件是F不超過(g=10m/s2)( 。
A、1NB、10NC、4ND、6N

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動,長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ2,已知長木板處于靜止狀態(tài),那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為( 。
A、μ2mgB、μ1MgC、μ1(m+M)gD、μ2mg+μ1Mg

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科目: 來源: 題型:

碼頭上的工人用水平力推集裝箱,但沒推動,在該過程中( 。
A、集裝箱受靜摩擦力B、推力小于摩擦力C、集裝箱所受合外力為零D、推力小于最大靜摩擦力

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科目: 來源: 題型:

據(jù)《新消息》報道,在北塔公園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛卡車緩慢拉動.小華同學看完表演后做了如下思考,其中正確的是( 。
A、李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力B、若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動汽車將更容易C、車被拉動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力D、當車由靜止被拉動時,繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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