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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是運(yùn)用DIS測(cè)定木塊在水平桌面上滑動(dòng)時(shí)加速度大小的實(shí)驗(yàn)圖象.
(1)根據(jù)圖象可求出木塊的加速度大小為a=______ m/s2;
(2)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還可以測(cè)得的物理量是______
A.木塊的位移    
B.木塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.木塊的平均速度 
D.木塊克服桌面摩擦力做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某地區(qū)道路如圖所示,歹徒在A處作案后沿AB以5m/s的速度逃跑,到達(dá)B時(shí)停留1s,接著沿BC以6m/s的速度逃亡.在歹徒經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)時(shí)被見(jiàn)義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),小明立即從A出發(fā),沿AC攔截歹徒,結(jié)果警方和小明恰好在C處將歹徒抓獲.根據(jù)題中所給信息判斷下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    小明追捕歹徒的時(shí)間為10s,平均速度為5m/s
  2. B.
    小明追捕歹徒的時(shí)間為14s,平均速度為7m/s
  3. C.
    小明追捕歹徒的時(shí)間為10s,平均速度為7m/s
  4. D.
    小明追捕歹徒的時(shí)間為14s,平均速度為5m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一根質(zhì)量分布均勻的米尺(長(zhǎng)度為1m),質(zhì)量為0.2kg,放在水平桌面上,它與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.16.有數(shù)學(xué)公式長(zhǎng)度露在桌外,現(xiàn)有一水平拉力F=0.4N沿著米尺方向作用于米尺上,作用多長(zhǎng)時(shí)間,恰好使米尺不從桌邊落下.(g取10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物體A沿光滑斜面上勻速下滑,作出力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,一個(gè)物體從A運(yùn)動(dòng)到B,初位置的坐標(biāo)是xA=-2m,末位置的坐標(biāo)是xB=3m,它的坐標(biāo)變化量△x為多少?位移是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)物體在水平面上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a.從開始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間t,物體運(yùn)動(dòng)的距離為


  1. A.
    at
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    at2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)將如圖所示的三位科學(xué)家的姓名按歷史年代先后順序排列:________、________、________.
任選其中二位科學(xué)家,簡(jiǎn)要寫出他們?cè)谖锢韺W(xué)上的主要貢獻(xiàn)各一項(xiàng):________;________;________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在傾角為45°的光滑斜面上有一圓球,在球前放一光滑擋板使球保持靜止,此時(shí)球?qū)π泵娴恼龎毫镹1;若去掉擋板,球?qū)π泵娴恼龎毫镹2,則下列判斷正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    N2=N1
  3. C.
    N2=2N1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,是“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,已知紙帶做直線運(yùn)動(dòng).為求E點(diǎn)的瞬時(shí)速度,甲同學(xué)測(cè)出D、F兩點(diǎn)間距為9.6mm,計(jì)算出打E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小是0.16m/s;乙同學(xué)測(cè)出D、G兩點(diǎn)間距為17.1mm,可計(jì)算出打E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小vE=________m/s;對(duì)于甲乙兩位同學(xué)測(cè)出的速度,您認(rèn)為________同學(xué)測(cè)出的速度誤差較小,理由是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象分析求解出在乙追上甲之前:
(1)它們之間何時(shí)有最大距離?
(2)這個(gè)最大距離為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案