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科目: 來源: 題型:

已知暖水瓶中盛有0.5 kg、25 ℃的水,一個學(xué)生想用上下?lián)u晃的方法使冷水變?yōu)殚_水,假設(shè)每搖晃一次水的落差為15 cm,每分鐘搖晃30次,不計所有熱量損失,那么,他大約需要多長時間才可以把水“搖開”?〔c=4.2×103 J/(kg· ℃),g取10 m/s2

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科目: 來源: 題型:

用鉆頭鉆孔時,為防止鉆頭過熱,硬度降低,須不斷地在鉆孔時注水,設(shè)某次注入20 ℃水500 g,2分鐘后水溫上升至100 ℃,并有100 g水蒸發(fā).已知鉆床功率為10 kW,效率為80%,問鉆頭做功有多少轉(zhuǎn)變?yōu)樗c蒸氣的內(nèi)能〔水的比熱容c=4.2×103 J(/kg· ℃),水100 ℃汽化熱L=2.3×106 J/kg〕.

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科目: 來源: 題型:

如圖10-4所示的傳動裝置中,皮帶始終保持v=3 m/s的速度水平勻速前進.m=1 kg的物體無初速地放到皮帶上A處,若物體與皮帶的動摩擦因數(shù)μ=0.15,A、B相距s=4.5 m,問:

圖10-4

(1)物體從A運動到B需多少時間(g取10 m/s2)?

(2)物體從A運動到B過程中,由于摩擦產(chǎn)生的熱量為多少焦?

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科目: 來源: 題型:

壓強為1個大氣壓,1 mol的水在100 ℃時變成同溫度的水蒸氣,問它的內(nèi)能增加多少?(已知在此壓強和溫度下,水和水蒸氣的摩爾體積分別為18.8 cm3/mol,3.01×104 cm3/mol,水的汽化熱L=4.06×104 J/mol)

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用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定質(zhì)量的理想氣體,B為真空(如圖10-3①).現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體自由充滿整個容器(如圖②),這個過程稱為氣體的自由膨脹.下列說法正確的是(    )

圖10-3

A.自由膨脹過程中,氣體分子只做定向運動

B.自由膨脹前后,氣體的壓強不變

C.自由膨脹前后,氣體的溫度不變

D.容器中的氣體在足夠長的時間內(nèi),能全部自動回到A部分

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下列關(guān)于核能的說法正確的是(    )

A.物質(zhì)是由原子組成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能

B.到目前為止,人類獲得核能有兩種途徑,即原子核的裂變和聚變

C.原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的

D.自然界只有在人為的條件下才會發(fā)生裂變

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如圖10-2所示豎直放置的容器內(nèi)有隔板隔開的A、B兩部分氣體,A的密度小,B的密度大,抽去隔板,加熱氣體,使兩部分氣體均勻混合,設(shè)在此過程中氣體的吸熱為Q,氣體的內(nèi)能增加為ΔU,則(    )

圖10-2

A.ΔU=0               B.ΔU<Q                 C.ΔU>Q            D.無法比較

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下列所述過程是不可逆過程的是(    )

A.在一絕熱容器內(nèi)盛有液體,不停地攪動它,使它溫度升高

B.一傳熱的容器內(nèi)盛有液體,容器放在一恒溫的大水池內(nèi),液體不停地攪動,可保持溫度不變

C.在一絕熱容器內(nèi),不同溫度的液體進行混合

D.在一絕熱容器內(nèi),不同溫度的氦氣進行混合

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下列對能量耗散理解正確的為(    )

A.能量耗散說明能量在不停地減少

B.能量耗散遵循能量守恒定律

C.能量耗散說明能量不能憑空產(chǎn)生,但能量可憑空消失

D.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性

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科目: 來源: 題型:

如圖10-1所示,密閉絕熱的具有一定質(zhì)量的活塞,活塞的上部封閉著氣體,下部為真空,活塞與器壁的摩擦忽略不計,置于真空中的輕彈簧的一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上,彈簧被壓縮后用繩扎緊,此時彈簧的彈性勢能為Ep(彈簧處于自然長度時的彈性勢能為零),現(xiàn)繩突然斷開,彈簧推動活塞向上運動,經(jīng)過多次往復(fù)后活塞靜止,氣體達(dá)到平衡態(tài),經(jīng)過此過程(    )

圖10-1

A.Ep全部轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能

B.Ep一部分轉(zhuǎn)化成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能

C.Ep全部轉(zhuǎn)化成活塞的重力勢能和氣體的內(nèi)能

D.Ep一部分轉(zhuǎn)化成活塞的重力勢能,一部分轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能

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同步練習(xí)冊答案