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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中正確的是( 。?

?    A.靜摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反?

       B.靜摩擦力的方向不可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同?

       C.靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直?

       D.靜止物體所受靜摩擦力一定為零?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( 。?

?    A.無(wú)論是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,均跟正壓力有關(guān)?

       B.靜摩擦力跟平行于接觸面的外力大小有關(guān)?

       C.正壓力增大,靜摩擦力有可能不變?

       D.靜摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。?

?    A.靜摩擦力有最大值,說(shuō)明靜摩擦力在一定范圍內(nèi)是可以改變的?

       B.相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力的作用?

       C.物體受靜摩擦力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)?

       D.若物體間有摩擦力就一定有彈力?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-3-2所示,在水平面上有一個(gè)質(zhì)量為2.0kg 的物體A,正在向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)水平向左、大小為10N的外力的作用,則物體所受的滑動(dòng)摩擦力為(接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,取g=10N/kg)( 。?

圖3-3-2

?    A.10 N,向右 ?

       B.10 N,向左?

       C.20 N,向右?

       D.20 N,向左?

     

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-3-1所示,放在水平面上的物體A,受到一個(gè)水平方向的拉力F作用,但物體并未移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(  )?

 圖3-3-1

?    A.物體A不受摩擦力作用?

?    B.物體A受摩擦力作用,摩擦力方向與F方向相同?

?    C.物體A受摩擦力作用,摩擦力方向與F方向相反?

   D.無(wú)法確定摩擦力的方向?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長(zhǎng)0.2m,它們的一端平齊并固定,另一端自由如圖3-2-16甲所示,當(dāng)壓縮此組合彈簧時(shí),測(cè)得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖線(xiàn)如圖3-2-16乙所示,求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1和k2.?

 圖3-2-16?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-15所示,彈簧秤和細(xì)線(xiàn)的重力不計(jì),一切摩擦不計(jì),重物的重力G=10N,則彈簧秤A和B的讀數(shù)分別是( 。?

圖3-2-15

?    A.10 N,20 N               B.10 N,10 N?

       C.10 N,0                                  D.0,0?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-14所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)緩緩向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面的彈簧,在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為( 。

 圖3-2-14

?    A. m1g/k1??                 B. m2g/k1??

?    C. m1g/k2??                 D. m2g/k2??

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

豎直懸掛的彈簧下端,掛一重為4N的物體時(shí)彈簧長(zhǎng)度為12 cm;掛重為6 N的物體時(shí)彈簧長(zhǎng)度為13 cm,則彈簧原長(zhǎng)為_(kāi)_________cm,勁度系數(shù)為_(kāi)________N/m.?

      

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-13所示,水平桌面上放一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)木板,開(kāi)始時(shí)木板全部在桌面內(nèi)靜止.當(dāng)木板的2/3在桌面上靜止時(shí),試說(shuō)明桌面對(duì)木板的彈力大小有無(wú)變化.?

  圖3-2-13

      

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同步練習(xí)冊(cè)答案