相關(guān)習(xí)題
 0  3177  3185  3191  3195  3201  3203  3207  3213  3215  3221  3227  3231  3233  3237  3243  3245  3251  3255  3257  3261  3263  3267  3269  3271  3272  3273  3275  3276  3277  3279  3281  3285  3287  3291  3293  3297  3303  3305  3311  3315  3317  3321  3327  3333  3335  3341  3345  3347  3353  3357  3363  3371  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

一質(zhì)量為m的物體放在固定的粗糙斜面上保持靜止,現(xiàn)用水平力F推m,如圖所示,當(dāng)F由零逐漸增加但物體m仍保持靜止?fàn)顟B(tài)的情況下,則


  1. A.
    物體m所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零
  2. B.
    物體m所受的彈力逐漸增加
  3. C.
    物體m所受的合力逐漸增加
  4. D.
    物體m所受的合力不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物體m在力F的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),如圖甲如示,其推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,
(1)求物體的質(zhì)量是多少
(2)若斜面傾角37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機(jī)的天花板上,下端掛一小球,在升降機(jī)勻速豎直下降過(guò)程中,彈簧的長(zhǎng)度為l,小球相對(duì)于升降機(jī)靜止.若升降機(jī)突然停止運(yùn)動(dòng),設(shè)空氣阻力可忽略不計(jì),彈簧始終在彈性限度內(nèi),且小球不會(huì)與升降機(jī)的內(nèi)壁接觸,則以地面為參照系,對(duì)于彈簧的長(zhǎng)度第一次減小到l之前的過(guò)程,小球的


  1. A.
    速度逐漸減小,加速度逐漸減小
  2. B.
    速度逐漸增小,加速度逐漸減大
  3. C.
    速度逐漸先減小后增大,加速度先減小后增大
  4. D.
    速度逐漸先減小后增大,加速度先增大后減小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在一個(gè)傾角為θ=37°(cos37°=0.8)的斜面上,O點(diǎn)固定一根細(xì)繩,細(xì)繩另一端連接一個(gè)質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)將質(zhì)點(diǎn)放到斜面上P點(diǎn),由靜止釋放,已知OP連線水平且間距為繩長(zhǎng),質(zhì)點(diǎn)滑動(dòng)到細(xì)繩轉(zhuǎn)過(guò)角度α=90°的位置時(shí)剛好停止.問(wèn):
(1)質(zhì)點(diǎn)與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少?
(2)試描述質(zhì)點(diǎn)放到斜面上哪些位置時(shí)可以平衡?已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的是


  1. A.

    用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

  2. B.

    兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

  3. C.

    同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

  4. D.
    用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行了安全檢查.右圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,AB間的距離L=2m,g取10m/s2.求:
(1)行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力大小與加速度大。
(2)行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

滑塊以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)斜面頂端時(shí)的速度恰為零,若已知滑塊在中間時(shí)刻的速度為v1,則滑塊在前一半時(shí)間的平均速度大小為_(kāi)_______;若已知滑塊通過(guò)斜面中點(diǎn)時(shí)的速度為v2,則滑塊在前一半路程中的平均速度大小為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)車(chē)廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊,木塊和車(chē)廂通過(guò)一根水平輕彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k.在車(chē)廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m2的小球.某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車(chē)廂也保持相對(duì)靜止,如圖所示.不計(jì)木塊與車(chē)廂底部的摩擦力,則在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的形變量為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)人在沼澤地里赤腳行走時(shí),容易下陷.設(shè)人對(duì)沼澤地地面的壓力為F1,地面對(duì)人的支持力為F2,則下陷時(shí)有


  1. A.
    F1>F2
  2. B.
    F1=F2
  3. C.
    F1<F2
  4. D.
    不能確定

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的O端固定,用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端D,使其伸長(zhǎng)到E點(diǎn),A、B兩彈簧秤彈力FA、FB的大小和方向如圖中所示,且(α+β)<90°.保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角的大小由圖示位置逐漸減小時(shí),欲使D端仍在E點(diǎn)保持不動(dòng),則應(yīng)采取的方法是


  1. A.
    使B的讀數(shù)變大,同時(shí)使β角變小
  2. B.
    使B的讀數(shù)變大,同時(shí)使β角變大
  3. C.
    使B的讀數(shù)變小,同時(shí)使β角變小
  4. D.
    使B的讀數(shù)變小,同時(shí)使β角變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案