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科目: 來源: 題型:

游泳運(yùn)動員以恒定的速率垂直于河岸渡河,當(dāng)水速突然變大時,對運(yùn)動員渡河時間和經(jīng)歷的路程產(chǎn)生的影響是(    )

A.路程變大,時間延長                    B.路程變大,時間縮短

C.路程變大,時間不變                    D.路程和時間均不變化

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于兩個分運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是(    )

A.合運(yùn)動的速度一定大于兩個分運(yùn)動的速度

B.合運(yùn)動的速度一定大于一個分運(yùn)動的速度

C.合運(yùn)動的方向就是物體實際運(yùn)動的方向

D.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小

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科目: 來源: 題型:

如圖3-1-9所示,在水平地面上勻速直線運(yùn)動的汽車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若汽車和被吊物體在同一時刻的速度分別為v1和v2,且已知v1=v.求:

圖3-1-9

(1)兩繩夾角為θ時,物體上升的速度.

(2)在汽車做勻速直線運(yùn)動的過程中,物體是加速上升還是減速上升?

(3)繩子對物體拉力F與物體所受重力mg的大小關(guān)系如何?

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科目: 來源: 題型:

如圖3-1-8所示,在河岸上通過滑輪用細(xì)繩拉船,繩的速度為4 m/s,當(dāng)繩拉船的部分與水平方向成60°角時,船的速度是多少?

圖3-1-8

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科目: 來源: 題型:

小船在200 m寬的河中橫渡,水流速度為2 m/s,船在靜水中的航速是4 m/s,求:

(1)當(dāng)船頭始終正對對岸時,它將在何時、何處到達(dá)對岸?

(2)要使小船到達(dá)正對岸,應(yīng)如何行駛?歷時多長?

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科目: 來源: 題型:

如圖3-1-6所示,河水流速v1=5 m/s,一只小機(jī)動船在靜水中的速度v2=4 m/s.現(xiàn)在它從A點(diǎn)開始渡河,要使其位移最短,船頭應(yīng)指向何方行駛?

圖3-1-6

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一艘小船在100 m寬的河中橫渡到對岸,已知水流速度是3 m/s,小船在靜水中的速度是4 m/s,求:

(1)欲使船渡河時間最短,船應(yīng)該怎樣渡河?最短時間是多少?船經(jīng)過的位移多大?

(2)欲使航行距離最短,船應(yīng)該怎樣渡河?渡河時間多長?

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某人站在扶梯上,經(jīng)過t1時間從一樓升到二樓,若自動扶梯不動,人沿扶梯從一樓走到二樓所用時間為t2.現(xiàn)使自動扶梯正常運(yùn)動,人也保持原來的速度沿扶梯向上走,則人從一樓到二樓所用時間為_______________.

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如圖3-1-1所示,高為h的車廂在平直軌道上勻減速向右行駛,加速度大小為a,車廂頂部A點(diǎn)處有油滴滴落到車廂地板上,車廂地板上的O點(diǎn)位于A點(diǎn)正下方,則油滴落在地板上的點(diǎn)必在O點(diǎn)____________(填“左”或“右”)方,離O點(diǎn)距離為______________.

圖3-1-1

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于兩個互成角度的初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動的合成,下列說法正確的是(    )

A.一定是勻變速運(yùn)動                   B.一定是曲線運(yùn)動

C.一定是直線運(yùn)動                      D.可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案