某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．
（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持______狀態(tài)．
（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x₀=______cm，勁度系數(shù)k=______N/m．
（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時，該彈簧的長度x=______cm．

如圖（a）所示，重10N的、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力、位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖（b）所示．據(jù)圖可知金屬桿長

1. A.
   0.4m
2. B.
   0.8m
3. C.
   1.2m
4. D.
   1.6m

物體在平面直角坐標(biāo)系中運動規(guī)律是x=3t²m，y=4t²m，下列說法中正確的是

1. A.
   物體在x軸和y軸方向上都是初速度為零的勻加速直線運動
2. B.
   物體的合運動是初速度為零、加速度為5m/s²的勻加直線運動
3. C.
   物體的合運動是初速度為零、加速度為10m/s²的勻加速直線運動
4. D.
   物體的合運動是加速度為5m/s²的曲線運動

如圖甲所示，光滑水平面上A、B兩點相距x_AB=13m，一個質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊在水平推力的作用下沿水平面自左向右滑動，所受水平推力按圖乙所示的規(guī)律變化，求：
（1）滑塊在t=3.0s末距A點的距離；
（2）滑塊到達B點時速度的大�。�

如圖所示，物體A和B疊放在水平面上，用水平力F向右拉物體B，結(jié)果A和B都沒有動，那么，物體B給A的摩擦力大小為________，地面給B的摩擦力大小為________，方向________．

用細(xì)繩AC和BC吊一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，如圖，已知：物體重力為100N，求：

（1）繩AC的彈力；
（2）繩BC的彈力．

為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板（如下圖1，圖2）．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t₁=0.29s，通過第二個光電門的時間為△t₂=0.11s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=3.57s，則滑塊經(jīng)過第一個光電門的速度為________m/s，經(jīng)過第二個光電門的速度為________m/s，加速度為________m/s²．

如圖所示，水平傳輸帶以4m/s的速度勻速運動，傳輸帶兩端A、B間的距離為20m，將一質(zhì)量為2kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳輸帶間的動摩擦因數(shù)為?=0.2．試求：木塊從A端運動到B端所用的時間？

如圖所示，一個物體由A點出發(fā)分別沿三條光滑軌道到達C₁，C₂，C₃，則

1. A.
   物體到達C₁點時的速率最大
2. B.
   物體分別在三條軌道上的運動時間相同
3. C.
   物體到達C₃的時間最短
4. D.
   在C₃上運動的加速度最大

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=______（保留三位有效數(shù)字）．
（2）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=______（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)______（填“偏大”或“偏小”）．