一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦），如圖所示現(xiàn)用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一角度，此過程中斜面體與物體A仍然靜止，則下列說法正確的是（    ）

A．在緩慢拉開B的過程中，水平力F不變

B．斜面體所受地面的支持力一定不變

C．斜面對物體A的作用力一定變大

D．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持以速度v勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，物體經(jīng)過一段時間能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到相對靜止這一過程，下列說法正確的是（    ）

A．電動機多做的功為       B．傳送帶克服摩擦力做的功為

C．電動機增加的功率為    D．物體在傳送帶上的劃痕長為

下列關于運動和力的敘述中，正確的是（　 ）

A．做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的

B．物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心

C．物體所受合力方向與運動方向相反，該物體一定做直線運動

D．物體運動的速率在增加，所受合力方向一定與運動方向相同

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環(huán)，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質(zhì)量m₁=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點�，F(xiàn)用同種材料、質(zhì)量為m₂=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s²)。求：

（1）物塊m₂飛離桌面的速度大小

（2）物塊m₂在圓軌道P點時對軌道的壓力大小

（3）物塊m₂的落地點與M點間的距離

如圖所示，在距水平地面高為H的上空有一架飛機在進行投彈訓練，飛機沿水平方向作勻加速直線運動．當飛機飛經(jīng)觀察點B點正上方A點時落下第一顆炸彈，當炸彈落在觀察點B正前方L處的C點時，飛機落下第二顆炸彈，它最終落在距觀察點B正前方3L處的D點（空氣阻力不計，重力加速度為g）．求：

（1）飛機第一次投彈的速度大小

（2）兩次投彈時間間隔內(nèi)飛機飛行的距離

（3）飛機水平飛行的加速度大小

某大型游樂場內(nèi)，有一種能使人體產(chǎn)生超重、失重感覺的大型娛樂設施，該設施用電梯將乘坐有10人的座艙懸停在離地高度為56.25m的高空處，人的總質(zhì)量m=600kg,然后讓座艙從高空自由下落（此時座艙受到的阻力可忽略），當下落至離地面高度為25m時，良好的制動系統(tǒng)開始工作，對座艙進行勻減速制動，使座艙落至地面時剛好停止（取g=10m/s²）．求：

（1）從開始下落至地面的時間

（2）當座艙下落到距地面1m高度時，座艙對人的支持力的功率

某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為3cm左右的土豆代替小球,如圖所示。他設計的實驗步驟是：

A.將土豆用細尼龍線系好，結點為M，將尼龍線的上端固定于O點

B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長

C.將石塊拉開一個大約α=5°的角度，然后由靜止釋放

D.從擺球擺到最低點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T=t/30算出周期

E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下相應的L和T

F.求出多次實驗中測得的L和T的平均值作為計算時使用的數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度g。

①你認為該同學以上實驗步驟中有錯誤或操作方法不當?shù)氖莀_____ (填序號字母)。

②該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值與真實值相比________ (填偏大、相等、偏小)。

③你想辦法測量的準確值應為g＝　_____________（結果用擺長和周期的字母表示）。

某同學用如圖的裝置“驗證碰撞時的動能守恒”,水平地面上的O點是斜槽軌道末端在豎直方向的射影點.實驗時,先將球a從斜槽軌道上某固定點由靜止釋放,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復多次;再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的末端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止釋放,之后與b球相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復多次.實驗中必須測量的物理量是______(填序號字母)

A.小球a、b的質(zhì)量m_a、m_b           

B. 斜槽軌道末端距水平地面的高度H

C. 小球a、b離開斜槽軌道后做平拋運動的飛行時間 

D. 記錄紙上O點到兩小球碰撞前后的平均落點A、B、C的距離OA、OB、OC