相關(guān)習(xí)題
 0  46519  46527  46533  46537  46543  46545  46549  46555  46557  46563  46569  46573  46575  46579  46585  46587  46593  46597  46599  46603  46605  46609  46611  46613  46614  46615  46617  46618  46619  46621  46623  46627  46629  46633  46635  46639  46645  46647  46653  46657  46659  46663  46669  46675  46677  46683  46687  46689  46695  46699  46705  46713  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10 N,為使細(xì)繩不斷裂,畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取10 m/s2)(  )

圖4-6

A. m                       B. m

C. m                                 D. m

【解析】:選A.題中當(dāng)繩子拉力達(dá)到F=10 N的時(shí)候,繩子間的張角最大,即兩個(gè)掛釘間的距離最大;畫框受到重力mg和繩子兩端的拉力F,三個(gè)力為共點(diǎn)力且合力為零,設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,兩段繩中張力的合力大小等于畫框的重力,則有2Fcosθmg,繩子長(zhǎng)為L0=1 m,兩個(gè)掛釘間的距離L=2·sinθ,聯(lián)立可解得L= m,A正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

一只螞蟻從半球形小碗內(nèi)的最低點(diǎn)沿碗壁向上緩慢爬行,在其滑落之前的爬行過程中受力情況是(  )

A.彈力逐漸增大

B.摩擦力逐漸增大

C.摩擦力逐漸減小

D.碗對(duì)螞蟻的作用力逐漸增大

【解析】:選B.在螞蟻緩慢爬行的過程中,始終處于平衡狀態(tài),分析螞蟻的受力情況:重力、支持力和摩擦力.向上爬行的過程可等效為一個(gè)傾角逐漸增大的斜面模型,根據(jù)平衡條件可知彈力逐漸減小,摩擦力逐漸增大.B正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量m1=10 kg和m2=30 kg的兩物體,疊放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.50的粗糙水平地面上,一處于水平位置的輕彈簧,勁度系數(shù)為k=250 N/m,一端固定于墻壁,另一端與質(zhì)量為m1的物體相連,彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上,使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)0.40 m時(shí),兩物體間開始相對(duì)滑動(dòng),這時(shí)水平推力F的大小為(  )

 

圖4-7

A.100 N                              B.300 N

C.200 N                              D.250 N

【解析】:選B.兩物體最初一起向左移動(dòng)壓縮彈簧,水平推力F必須大于地面作用于m2的滑動(dòng)摩擦力fμ(m1m2)g=200 N,共同移動(dòng)0.40 m后兩物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),這時(shí)彈簧中的彈力Fkx=100 N恰等于m1m2之間的靜摩擦力大小.B正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

.如圖所示,ab是兩個(gè)位于固定斜面上的完全相同的正方形物塊,它們?cè)谒椒较虻耐饬?i>F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).已知a、b與斜面的接觸面都是光滑的,則下列說(shuō)法正確的是(  )

 

圖4-8

A.物塊a所受的合外力大于物塊b所受的合外力

B.物塊a對(duì)斜面的壓力大于物塊b對(duì)斜面的壓力

C.物塊a、b間的相互作用力等于F

D.物塊a對(duì)斜面的壓力等于物塊b對(duì)斜面的壓力

【解析】:選B.因?yàn)?i>a、b兩個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它們的合外力都等于零,A錯(cuò)誤;b物體對(duì)斜面的壓力大小等于其重力在垂直于斜面方向的分力,但a物體還受到水平推力F的作用,其在垂直于斜面的方向有分力,故物塊a對(duì)斜面的壓力大于物塊b對(duì)斜面的壓力,B正確、D錯(cuò)誤;物塊a、b間的相互作用力等于mgsinθ,C錯(cuò)誤.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

.如圖所示,用繩OA、OBOC吊著重物P處于靜止?fàn)顟B(tài),其中繩OA水平,繩OB與水平方向成θ角.現(xiàn)用水平向右的力F緩慢地將重物P拉起,用FAFB分別表示繩OA和繩OB的張力,則(  )

 

圖4-9

A.FAFB、F均增大

B.FA增大,FB不變,F增大

C.FA不變,FB減小,F增大

D.FA增大,FB減小,F減小

【解析】:選B.把OAOBOC三根繩和重物P看成一個(gè)整體,整體受到重力mgA點(diǎn)的拉力FA,方向沿著OA繩水平向左,B點(diǎn)的拉力FB,方向沿著OB繩斜向右上方,水平向右的拉力F而處于平衡狀態(tài),有:FAFFBcosθ,FBsinθmg,因?yàn)?i>θ不變,所以FB不變.再以O點(diǎn)進(jìn)行研究,O點(diǎn)受到OA繩的拉力,方向不變,沿著OA繩水平向左,OB繩的拉力,大小和方向都不變,OC繩的拉力,大小和方向都可以變化,O點(diǎn)處于平衡狀態(tài),因此這三個(gè)力構(gòu)成一個(gè)封閉的矢量三角形(如圖),剛開始FC由豎直方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖中的虛線位置,因此FAFC同時(shí)增大,又FAFFBcosθ,FB不變,所以F增大,所以B正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

.在粗糙水平面上有一個(gè)三角形木塊,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放兩個(gè)質(zhì)量為m1m2的小木塊,m1m2,如圖4-10所示.已知三角形木塊和兩個(gè)小木塊都是靜止的,則粗糙水平面對(duì)三角形木塊(  )

圖4-10

A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右

B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左

C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因?yàn)?i>m1、m2、θ1、θ2的數(shù)值并未給出

D.以上結(jié)論都不對(duì)

【解析】:選D.把小木塊m1、m2和三角形木塊當(dāng)做一個(gè)整體,對(duì)其受力分析可知,僅受重力(m1m2m)g和地面支持力N,且N=(m1m2m)g,粗糙水平面對(duì)三角形木塊無(wú)摩擦力作用,故D對(duì).

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010年高考山東卷)如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(m1在地面上,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是(  )

圖4-11

A.Nm1gm2gFsinθ

B.Nm1gm2gFcosθ

C.fFcosθ

D.fFsinθ

【解析】:選AC.將m1m2、彈簧看成整體,受力分析如圖所示

 

根據(jù)平衡條件得:

fFcosθ

NFsinθ=(m1m2)g

N=(m1m2)gFsinθ

故選項(xiàng)A、C正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)鋼球P,鋼球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)鋼球施加一個(gè)方向向右的外力F,使鋼球緩慢偏移.若外力F方向始終水平,移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過彈性限度,則下面給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖像中,最接近的是(  )

圖4-12

圖4-13

【解析】:選D.因?yàn)殇撉?i>P是緩慢移動(dòng),所以任一時(shí)刻都處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知:kx=,即x=·,顯然,D正確.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成如圖4-14所示的A、B兩塊后,放在水平桌面上并對(duì)齊放在一起,現(xiàn)用垂直于B邊的水平力F推物體B,使A、B整體保持矩形并沿力F方向勻速運(yùn)動(dòng),則(  )

圖4-14

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力作用,合力為零

B.物體A在水平方向受三個(gè)力作用,合力為零

C.B對(duì)A的作用力方向和F方向相同

D.若不斷增大F的值,A、B間一定會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

【解析】:選BC. 選擇合理、簡(jiǎn)便的角度分析物體的受力情況,不妨從上而下,俯視研究對(duì)象,A沿F方向勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),分析物體A在水平面內(nèi)的受力情況如下:B對(duì)A的彈力、B對(duì)A的摩擦力和水平地面對(duì)A的摩擦力、如圖所示,A錯(cuò)誤,B對(duì)A的總的作用力方向水平向右,與水平力F的方向相同,B、C正確;如果增大F的值,A、B將一起加速運(yùn)動(dòng),而不會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年高考海南卷)如圖4-15,墻上有兩個(gè)釘子ab,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l.一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物.在繩上距a端的c點(diǎn)有一固定繩圈.若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比為(  )

圖4-15

A.                                 B.2

C.                                 D.

【解析】:對(duì)于結(jié)點(diǎn)c,受三個(gè)拉力的作用,如圖所示,其中F1m2g,F2m1g,平衡時(shí),F2F3的合力F大小等于F1,即Fm2g.由圖可知,=cosα,而cosα==,所以=,即=,故C正確.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案