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單擺在振動(dòng)過程中,擺動(dòng)幅度越來越小這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、能量正在逐漸消滅B、動(dòng)能正在轉(zhuǎn)化為勢能C、機(jī)械能守恒D、總能量守恒,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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精英家教網(wǎng)蛇形擺是一個(gè)用于演示單擺周期與擺長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)儀器(見圖).若干個(gè)擺球位于同一高度并等間距地排成一條直線,它們的懸掛點(diǎn)在不同的高度上,擺長依次減。O(shè)重力加速度 g=9.80m/s2
(1)試設(shè)計(jì)一個(gè)包含十個(gè)單擺的蛇形擺(即求出每個(gè)擺的擺長),要求滿足:( a )每個(gè)擺的擺長不小于 0.450m,不大于1.00m;   ( b )初始時(shí)將所有擺球由平衡點(diǎn)沿 x 軸正方向移動(dòng)相同的一個(gè)小位移 xo ( xo<<0.45m ),然后同時(shí)釋放,經(jīng)過 40s 后,所有的擺能夠同時(shí)回到初始狀態(tài).
(2 )在上述情形中,從所有的擺球開始擺動(dòng)起,到它們的速率首次全部為零所經(jīng)過的時(shí)間為
 

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)在探究單擺周期與擺長的關(guān)系時(shí)有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
①在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí):
 
;
②用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期:
 

(2)該同學(xué)改進(jìn)測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見下表.用螺旋測微器測量其中一個(gè)擺球直徑的示數(shù)如圖所示.
該球的直徑為
 
mm,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨
 
的增大而增大,而與
 
無關(guān).
數(shù)據(jù)組編號(hào) 擺長/mm 擺球質(zhì)量/g 周期/s
1 999.3 32.2 2.0
2 999.3 16.5 2.0
3 799.2 32.2 1.8
4 799.2 16.5 1.8
5 501.1 32.2 1.4
6 501.1 16.5 1.4

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精英家教網(wǎng)上海某中學(xué)物理興趣小組做“用單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取钡膶?shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意到必須控制擺角,若擺長為1.2m,則他們將擺球最多拉至離平衡位置約
 
m處釋放;測周期時(shí)計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)選在
 
.(選填“平衡位置”或“最高點(diǎn)”)
(2)該物理興趣小組實(shí)驗(yàn)時(shí)通過改變擺長,測出幾組擺長L和對應(yīng)的周期T的數(shù)據(jù),繪出T2-L圖線,如右圖所示.然后利用在圖線上測取兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),便可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 

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(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數(shù)如圖1所示,讀出小球直徑d的值為
 
cm.
精英家教網(wǎng)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖2所示.光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖3所示,則該單擺的振動(dòng)周期為
 
.若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑一半的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
精英家教網(wǎng)
(1)某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖甲所示,則單擺的周期為
 
s;
(2)實(shí)驗(yàn)中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是
 

A.單擺的擺線不能太短
B.單擺的擺球密度盡可能大
C.單擺的擺角越大越好
D.從平衡位置開始計(jì)時(shí),測量一次全振動(dòng)的時(shí)間作為擺動(dòng)周期
(3)若單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為T=T0[1+asin2(
θ2
)]
,式中T0為擺角趨近于0°時(shí)的周期,a為常數(shù);為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測量的物理量有
 
;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖乙所示的圖線,則圖線的斜率表示
 

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在探究單擺的振動(dòng)周期T和擺長L的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在細(xì)線的一端扎上一個(gè)勻質(zhì)圓柱體制成一個(gè)單擺.
(1)如圖,該同學(xué)把單擺掛在力傳感器的掛鉤上,使小球偏離平衡位置一小段距離后釋放,電腦中記錄拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.在圖中讀出N個(gè)峰值之間的時(shí)間間隔為t,則重物的周期為
 
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(2)為測量擺長,該同學(xué)用米尺測得擺線長為85.72cm,又用游標(biāo)卡尺測量出圓柱體的直徑(如圖甲)與高度(如圖乙),由此可知此次實(shí)驗(yàn)單擺的擺長為
 
cm.精英家教網(wǎng)
(3)該同學(xué)改變擺長,多次測量,完成操作后得到了下表中所列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出相應(yīng)圖線精英家教網(wǎng)
(4)根據(jù)所畫的周期T與擺長L間的關(guān)系圖線,你能得到關(guān)于單擺的周期與擺長關(guān)系的哪些信息.

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用實(shí)驗(yàn)探究單擺的周期與擺長的關(guān)系,為使單擺周期的測量值更精確,測量n次全振動(dòng)的時(shí)間t,n應(yīng)適當(dāng)
 
(選填“大“或“小“)些;改變擺線長,測量多組擺長l和相應(yīng)的振動(dòng)周期T的數(shù)據(jù),用圖象處理數(shù)據(jù).要得到線性圖象,應(yīng)選用
 
(選填“T-l“、“T-l2“或“T2-l“)圖象.

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(1)兩個(gè)同學(xué)分別利用清華大學(xué)和廣東中山大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.在中山大學(xué)的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是
 
(選填A(yù)或B) 精英家教網(wǎng)
(2)在清華大學(xué)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,如圖(乙)所示.關(guān)于a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是
 

A.a(chǎn)、b兩個(gè)單擺的擺長相等     B.b擺的振幅比a擺小
C.a(chǎn)擺的機(jī)械能比b擺大    D.在t=1s時(shí)有正向最大加速度的是a擺.

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(1)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置演示單擺的振動(dòng)圖象,細(xì)沙從擺動(dòng)的漏斗的底部均勻下落,紙板沿著跟擺動(dòng)方向垂直的方向勻速移動(dòng),落在紙板上的沙排成粗細(xì)變化的一條曲線如圖8乙,觀察這條細(xì)沙曲線,找出其形態(tài)特征,并由此說明這個(gè)沙擺的擺動(dòng)規(guī)律.(要求列出兩條,為敘述方便,可在圖上標(biāo)注字母)
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①細(xì)沙曲線
 
,說明沙擺
 
;②細(xì)沙曲線
 
,說明沙擺
 

(2)但有兩位同學(xué)分別使用同一套儀器觀察單擺作簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象,已知兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)都未重新調(diào)整擺長,落在木板上的細(xì)砂形成的曲線如圖8丙、丁所示.兩曲線不同的原因是①
 
,②
 

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