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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

有兩個(gè)物體都做加速度恒定的變速直線運(yùn)動(dòng),則以下說法中正確的是
①經(jīng)過相同的時(shí)間,速度變化大的物體,它的加速度一定大;
②若初速度相同,則末速度大的物體加速度一定大;
③若加速度相同,初速度大的物體其末速度一定大;
④在相同時(shí)間內(nèi),加速度大的物體其速度變化必然大。
[     ]
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖表示甲、乙兩物體由同一時(shí)刻,向同一方向運(yùn)動(dòng)的速度圖線,其中t2=2t1,則( 。
A.在t1時(shí)刻,乙物在前,甲物在后
B.在t1時(shí)刻,甲、乙兩物體相遇
C.乙物的加速度大于甲物的加速度
D.在t2時(shí)刻,甲、乙兩物體相遇
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科目: 來源:0111 月考題 題型:單選題

一物體做加速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),B為AC中點(diǎn)。物體在AB段加速度恒為a,在BC段加速度恒為a,兩者方向相同。若有v=(v+v)/2,則
[     ]
A、a> a
B、a= a
C、a< a
D、無法確定

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科目: 來源:0113 期末題 題型:單選題

做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度為2m/s2,它的意義是
[     ]
A.物體在任一秒末的速度是該秒初的速度的兩倍
B.物體在任一秒末速度比該秒初的速度大2m/s
C.物體在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/s
D.物體在任一秒的位移都比前一秒內(nèi)的位移增加2m

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科目: 來源:江蘇專項(xiàng)題 題型:不定項(xiàng)選擇

有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度:即加速度變化得越慢,乘坐轎車的人就會(huì)感到越舒適;加速度變化得越快,乘坐轎車的人就會(huì)感到越不舒適。若引入一個(gè)新物理量來表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位是
[     ]
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m2/s

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

幾個(gè)沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)過相等的時(shí)間t,它們的速度的變化相同,則(  )
A.它們的加速度一定相同
B.它們的加速度有可能不同
C.在t(s)內(nèi)它們的位移一定相同
D.在t(s)內(nèi)它們的位移有可能不同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,加速度的大小開始減小,但方向不變,則該質(zhì)點(diǎn)的( 。
A.速度減小,位移減小B.速度減小,位移增大
C.速度增大,位移增大D.速度增大,位移減小

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示,空間存在B=0.5T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN、PQ是處于同一水平面內(nèi)相互平行的粗糙長(zhǎng)直導(dǎo)軌,間距L=0.2m,R是連接在導(dǎo)軌一端的電阻,ab是跨接在導(dǎo)軌上質(zhì)量為m=0.1kg的導(dǎo)體棒.從零時(shí)刻開始,通過一小型電動(dòng)機(jī)對(duì)ab棒施加一個(gè)牽引力,方向水平向左,使其從靜止開始沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng),此過程中棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.圖乙是棒的v-t圖象,其中OA段是直線,AC段是曲線,CE段是平行于t軸的直線,小型電動(dòng)機(jī)在12s末達(dá)到額定功率P=4.5W,此后保持功率不變,在t=17s時(shí),導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度10m/s.除R外,其余部分電阻均不計(jì),g=10m/s2
(1)求導(dǎo)體棒ab在0-12s內(nèi)的加速度大;
(2)求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及電阻R的阻值;
(3)若導(dǎo)體棒ab從0-17s內(nèi)共發(fā)生位移102m,試求12-17s內(nèi),R上產(chǎn)生的焦耳熱量是多少.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是( 。
A.向心加速度是描述角速度變化的快慢的物理量
B.向心加速度是描述線速度大小變化的快慢的物理量
C.向心加速度總是與速度方向垂直
D.向心加速度是描述線速度的方向的變化的快慢的物理量

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一個(gè)物體置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā),經(jīng)2s,速度增加到24m/s.(g取10m/s2)求:
①物體的質(zhì)量是多大?
②若改用同樣大小的力豎直向上提升這個(gè)物體,它的加速度多大?
③物體在這個(gè)豎直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的過程中,物體上升的高度多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案