科目: 來源:物理教研室 題型:043
某網(wǎng)站報道,最近某國家發(fā)射了一顆人造環(huán)月衛(wèi)星,衛(wèi)星的質(zhì)量為1000kg,環(huán)繞周期為1h……一位同學對該新聞的真實性感到懷疑.他認為:一是該國的航天技術比起我國還有差距,近期不可能發(fā)射出環(huán)月衛(wèi)星;二是該網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)似乎也有問題.他準備對該數(shù)據(jù)進行驗證.他記不清引力恒量的數(shù)值且身邊沒有可查找的資料,但記得月球半徑約為地球半徑的,地球半徑為6400km,月球表面重力加速度約為地球表面的,地球表面重力加速度約為.他由上述這些數(shù)據(jù)經(jīng)過推導分析,進一步認定該新聞不真實.請你也根據(jù)上述數(shù)據(jù),運用物理學的知識,寫出推導判斷過程.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
現(xiàn)有如下實驗器材:兩個質(zhì)量分別為陰中間帶孔的小鋼球、米尺、秒表、彈簧秤一把、細線、一段足夠長的尖嘴細光滑鐵管,試設計實驗探索向心力公式.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
如圖所示,有一質(zhì)量為m的小球在光滑的半球形碗內(nèi)做勻速圓周運動,軌道平面在水平面內(nèi),已知小球與半球形碗的球心O的連線跟豎直方向的夾角為θ,半球形碗的半徑為R,求小球做圓周運動的速度及碗壁對小球的彈力.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
某同學在研究勻速圓周運動中向心加速度與半徑的關系時,做了兩組實驗并作出了向心加速度a與圓周半徑r的a-r圖像,如圖所示,則圖中的①、②各是在什么條件下做的實驗?反映出什么物理規(guī)律?(①是延長線過原點的直線,②是雙曲線的一支)
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
房間中距離地面h高的A點處有一盞白熾燈(可視為點光源),一小球以初速度從A點沿水平方向垂直于墻壁拋出,恰好落在墻角B處.試問小球拋出后,它在墻上的影子是如何運動的?
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如圖所示,是做斜拋運動的物體在幾個位置時的速率.分析圖中給出的速率,你找到了什么規(guī)律?你能用理論分析的方法證明這一規(guī)律嗎?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
在圖所示的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等.將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后同時切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗結(jié)果是兩個小鐵球同時到達E處,發(fā)生碰撞.增加或者減小軌道M的高度,只改變小鐵球P到達桌面時速度的豎直方向分量的大小,再進行實驗,結(jié)果兩小鐵球總是發(fā)生碰撞.
實驗裝置
試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了什么?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
有一種能伸縮的圓珠筆,其內(nèi)裝有一根小彈簧,尾部有一個小帽,壓一下小帽,筆尖就伸出.使筆的尾部朝下,將筆向下按,使小帽縮進,然后放手,筆將向上彈起至一定的高度.請你用這樣的實驗,粗測出壓筆帽時,其內(nèi)部彈簧彈性勢能的增加量.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
重力勢能是由地球和地面上物體的相對位置決定的,重力勢能的變化只能是由重力做功引起的;彈性勢能是由發(fā)生彈性形變的物體各部分的相對位置決定的,彈性勢能的變化只能是由彈力做功引起的,沿著這個思路,請你探究下面的問題.在光滑水平面上有兩個小球,假設它們之間存在著相互排斥的力,并且這種力也由兩個小球的相對位置決定,因而也存在一種勢能,不妨叫做x勢能.現(xiàn)使A球固定不動,B球在獲得某一速度后向著A球運動.這一過程中,你猜想存在于它們之間的x勢能將如何變化?你能說出它們之間相互作用力的功與x勢能變化之間的關系嗎?
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