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科目: 來源: 題型:實驗題

在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l="1.25" cm.若小球在平拋運動中先后經(jīng)過的幾個位置如右圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式v0=________(用l、g表示),其值是________(g取10 m/s2),

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科目: 來源: 題型:實驗題

在“測玻璃的折射率”實驗中:
(1)為了取得較好的實驗效果,下列操作正確的是       

A.必須選用上下表面平行的玻璃磚;
B.選擇的入射角應(yīng)盡量小些;
C.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上;
D.大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
(2)甲同學(xué)在量入射角和折射角時,由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,OA為半徑畫圓,交OO’延長線于C點,過A點和C點作垂直法線的直線分別交于B點和D點,如圖所示,若他測得AB=7cm,CD=4cm,則可求出玻璃的折射率n=          。
(3)乙同學(xué)使用同一個玻璃磚完成實驗,卻發(fā)現(xiàn)測出的折射率明顯大于理論值,反復(fù)檢查實驗操作過程后認(rèn)為是用鉛筆描出玻璃磚上下表面時候出現(xiàn)了操作失誤,由此可以判斷該同學(xué)作出的兩界面間距       玻璃磚的實際寬度。(選填“大于”、“小于”)

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科目: 來源: 題型:實驗題

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某一同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球的直徑為__________mm,把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,當(dāng)擺動穩(wěn)定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數(shù)下“0”,直到擺球第N次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數(shù)如圖所示,讀出所經(jīng)歷的時間t=_______s

(2)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出T 2 – L圖線如圖所示。根據(jù)圖線擬合得到方程T 2 =" 404.0" L + 3.0。從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因,下列分析正確的是:(  )

A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應(yīng)作T 2–L圖線,而應(yīng)作T–L圖線;
D.不應(yīng)作T 2–L圖線,而應(yīng)作T 2–(L+d/2)圖線。

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科目: 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)有:A毛玻璃屏、B雙縫、C白光光源、D單縫、E透紅光的濾光片等光學(xué)元件。要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長。

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,依次放置其它光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序為 C、    、    、     、A。
(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋的中心對齊,將該亮紋定為第一條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示,記為x1。然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第六條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示,記為x2。則x2=          mm
(3)已知雙縫間距d為2.0×10-4m,測得雙縫到屏的距離L為0.700m,由計算式λ=         ,求得所測紅光波長為      nm.
(公式要求按題目所給具體符號填寫,計算結(jié)果保留整數(shù),1 nm=10-9m)

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科目: 來源: 題型:實驗題

在“探究恒力做功與動能改變間的關(guān)系”實驗中,采用圖示裝置的實驗方案,實驗時:

(1)若用砂和小桶的總重力表示小車受到的合力,為了減少這種做法帶來的實驗誤差,必須:①使長木板左端抬起—個合適的角度,以           ;②滿足條件,小車質(zhì)量          砂和小桶的總質(zhì)量(選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”);③使拉動小車的細線(小車---滑輪段)與長木板                。
(2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T ,距離如圖所示,則打C點時小車的速度表達式為(用題中所給物理量表示)_____________;要驗證合外力做功與動能變化間的關(guān)系,除了要測量砂和小砂桶的總重力、測量小車的位移、速度外,還要測出的物理量有____________。
(3)若已知小車質(zhì)量為M、 砂和小砂桶的總質(zhì)量為m , 打B、E點時小車的速度分別、,重力加速度為g , 探究B到E過程合外力做功與動能變化間的關(guān)系,其驗證的數(shù)學(xué)表達式為                                      。(用M 、m 、g 、~、、表示)

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(19分)在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖甲所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)                  可判定小球做              運動.
(2)根據(jù)公式                        計算A、B、C、D、E各點瞬時速度,且vA=     m/s,vB=     m/s,vC=     m/s,vD=     m/s,vE=     m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)在圖乙所示坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出加速度a=       m/s2.
(4)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是     m/s,此速度的物理意義是                 

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(6分)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中:
(1)下列說法正確的是(      )

A.為減小實驗誤差,長木板應(yīng)水平放置
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C.小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運動,當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運動
D.應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,正確說法是           。
①橡皮筋處于原長狀態(tài)       ②橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
③小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處   ④小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線

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科目: 來源: 題型:實驗題

(9分)在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m="1." 00㎏的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02 s打一次點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9." 80m/s2.那么:

(1)紙帶的     端(選填“左”或“右’)與重物相連;
(2)從O點到B點,重物重力勢能減少量=       J,動能增加量=         J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量為m=1.00kg的重錘拖著紙帶下落,在此過程中,打點計時器在紙帶上打出一系列的點.在紙帶上選取五個連續(xù)的點A、B、C、D和E,如圖所示.其中O為重錘開始下落時記錄的點,各點到O點的距離分別是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm.當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2. 本實驗所用電源的頻率f=50Hz.
(1)打點計時器打下點B時,重錘下落的速度vB=________m/s,打點計時器打下點D時,重錘下落的速度vD          m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)從打下點B到打下點D的過程中,重錘重力勢能減小量ΔEp=     J,重錘動能增加量ΔEk=    J. (結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)在誤差允許范圍內(nèi),通過比較                就可以驗證重錘下落過程中機械能守恒了.
(4)設(shè)重錘在下落過程中受到恒定不變的阻力F,則可根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)求得阻力F的表達式為                   
(用題中所給字母m,g,s1,s4,f表示).

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置。關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是(    )

A.打點計時器應(yīng)接低壓直流電源B.需使用秒表測出重物下落的時間
C.測量物體下落高度時重物下落的時間D.應(yīng)先接通電源打點,后釋放紙帶

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