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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在各項體育運動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的就是一個實例.下列說法正確的是(     )
A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變
B.跳板和運動員的腳都發(fā)生了形變
C.運動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產生的
D.跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產生的

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩個物體相互接觸,關于接觸處的彈力和摩擦力,以下說法正確的是
A.一定有彈力,但不一定有摩擦力
B.如果有彈力,則一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,則一定有彈力
D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

探究彈力和彈簧伸長的關系時,在彈性限度內,懸掛15 N重物時,彈簧長度為0.16 m;懸掛20 N重物時,彈簧長度為0.18 m.則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為
A.L0=0.02 m k=500 N/mB.L0=0.10 m k=500 N/m
C.L0=0.02 m k=250 N/mD.L0=0.10 m k=250 N/m

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

為了測定木塊與桌面間的動摩擦因數(shù),用原長為的彈簧,把木塊吊起來,穩(wěn)定后彈簧長,用這個彈簧水平拉動木塊,使木塊在桌面上做勻速直線運動,彈簧長為。試求木塊與桌面間的摩擦因數(shù)是         。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖,下列說法中正確的是( 。
A.彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m
B.從開始到當彈簧受F1="200" N的拉力時,拉力對彈簧做功20 J
C.當彈簧受F2="800" N的拉力作用時,彈簧伸長量為x2=40 cm
D.從開始到當彈簧伸長量為x1=20 cm時,拉力對彈簧做功80 J

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一輛自行車在路面上行駛,下列說法正確的是(   )
A.地面受到了向上的彈力,是因為自行車輪發(fā)生了形變
B.自行車受到了向上的彈力,是因為自行車輪發(fā)生了形變
C.自行車的后輪相對于地面具有向后打滑的趨勢,所以后輪受摩擦力向后
D.地面受到自行車前輪的摩擦力向前

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將兩木塊置于粗糙的斜面上,中間用一輕彈簧連接,兩側用細繩固定于墻壁。開始時均靜止,彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,m所受摩擦力f1≠0,M所受摩擦力f2=0,現(xiàn)將與M連接的細繩剪斷,則剪斷瞬間(   )
A.f1大小變大B.f1方向改變C.f2仍然為零D.f2方向沿斜面向上

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)質量為2 kg的物體放在水平地板上,用一輕彈簧水平拉該物體,當物體剛開始運動時,彈簧伸長了3 cm,當拉著物體勻速前進時,彈簧伸長2 cm,已知彈簧的勁度系數(shù)為k=" 200" N/m(g="10" N/kg),求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少?
(2)物體和地板間的動摩擦因數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關于彈力的有關說法中正確的是
A.兩個相互接觸的物體之間一定會產生彈力
B.只有彈簧才能產生彈力
C.壓力在性質上屬于彈力,且壓力的大小總等于重力
D.放在桌子上的書本受到桌子對它的支持力,這是因為桌子發(fā)生了微小的彈性形變,它在恢復原狀的過程中對書本產生了一個向上的彈力

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