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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)擺球的密度應(yīng)選得     些(填“大”或“小”),如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如下圖左所示,那么單擺擺長是______m.如果測定了40次全振動的時(shí)間如圖右中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s,單擺的擺動周期是______s.
(2)某小組改變擺線長度,測量了多組數(shù)據(jù)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出圖像后求出斜率,然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是:甲_______,乙_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用刻度尺測金屬絲的長度l,用螺旋測微器測金屬絲的直徑d,其示數(shù)分別如圖1和圖2所示,則金屬絲長度l=________cm,金屬絲直徑d=        mm。他還用多用電表按正確的操作程序測出了它的阻值,測量時(shí)選用“×1”歐姆擋,示數(shù)如圖3所示,則金屬絲的電阻R=_________Ω。

圖1

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是
                                                                           (     )
A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動
B.為簡便起見,每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E.實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
F.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn),用一塊外形不規(guī)則的長條狀的大理石塊代替了擺球。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將石塊用細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為N,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn);
B.用刻度尺測量ON間尼龍線的長度l作為擺長;
C.將石塊拉開一個(gè)角度α (α<5°),然后由靜止釋放;
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測出30次全振動的總時(shí)間t,由T=t/30得出周期;
E.改變ON間尼龍線的長度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的lT
F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測得的lT的平均值作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),代入公式求出重力加速度g。
你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是___________。(只填寫相應(yīng)的步驟字母即可)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖為“用DIS研究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)(多選)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)正確的是(       )
A.實(shí)驗(yàn)中小車必須每次從同一位置釋放
B.改變鉤碼數(shù)量時(shí)導(dǎo)軌的傾斜角度不需改變
C.當(dāng)鉤碼數(shù)量變化時(shí)小車的質(zhì)量應(yīng)保持不變
D.鉤碼連接小車的細(xì)線不必平行于軌道
(2)(單選)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,得到a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(      )

A.小車與軌道之間存在摩擦  B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所用小車的質(zhì)量太大       D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、BC是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.80m/s2。

(1)這三組數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_______________;
(2)該同學(xué)用重錘取OB段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,先計(jì)算出該段重錘重力勢能的減小量為_________,接著從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起,數(shù)到圖中B點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn),他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度,得到動能的增加量為___________(均保留三位有效數(shù)字)。這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減小量__________(填“大于”或“小于”)動能的增加量,造成這一錯(cuò)誤的原因是                                  。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系

(1)下列敘述正確的是(    
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶。這條紙帶上的點(diǎn)距并不均勻,下列說法正確的是(    

A.紙帶的左端是與小車相連的
B.紙帶的右端是與小車相連的
C.利用E、F、G、H、I、J這些點(diǎn)之間的距離來確定小車的速度
D.利用A、B、C、D這些點(diǎn)之間的距離來確定小車的速度
(3)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_______ _________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(4)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—v圖象如下圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖______。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時(shí)間為99.9s.則 :
(1)該擺擺長為_______cm。
(2)(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是:        
A.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________________mm,d=__________mm。
        
(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。

①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做______
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
②)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是    (    )    
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)              B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)    
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處          D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻未知)      
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω) 
C.定值電阻R(阻值5kΩ,額定電流0.5A) 
D.電池組(電動勢小于3V,內(nèi)阻不計(jì))
E.多用電表一塊     F.開關(guān)兩只    G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

① 用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻檔有3種倍率,分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω。該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)重新選擇             倍率。重新選擇倍率后,刻度盤上的指針位置如圖所示,那么測量結(jié)果大約是               Ω。  
②為了更準(zhǔn)確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。你認(rèn)為其中較合理的是       (填“甲”或“乙”)電路。用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要直接測量的物理量             ;用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為Rv            。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證自由落體運(yùn)動的機(jī)械能是否守恒,提供了如下器材:鐵架臺、低壓交流電源、導(dǎo)線、天平、重物、紙帶、刻度尺,其中多余的器材是:          ,可以推斷實(shí)驗(yàn)中測得的重力勢能的減小將略        (填大于或小于)動能的增加。

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