3．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．下列說法正確的是（　�。�
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒
B．硝化棉能燃燒，是因為玻璃筒內(nèi)空氣的溫度升高，達到其著火點
C．壓下活塞的過程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能
D．硝化棉燃燒的過程中，通過做功的方式使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加

分析 迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能．

解答 解：
A、迅速向上抽活塞，氣體的體積增大，溫度降低，達不到硝化棉的著火點，所以硝化棉不能燃燒，故A錯誤；
B、迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，故B正確；
C、下壓活塞時，活塞對筒內(nèi)的空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，故C錯誤；
D、硝化棉燃燒的過程中放出熱量，通過熱傳遞的方式使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加的，故D錯誤．
故選B．

點評 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式進行分析解答，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在某次實驗抽測過程中，三位同學(xué)分別完成如圖實驗．關(guān)于這三組實驗，以下分析合理的是（　�。�
A．都需要對測量儀器進行選擇
B．都屬于定量實驗，且數(shù)據(jù)的測量都存在誤差
C．都采用了控制變量法
D．都需要進行多次實驗，且目的相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，是小李同學(xué)做實驗時所畫電路圖中的一部分，根據(jù)此電路圖，下列四個選項中不能直接或間接測定的物理是（　�。�
A．小燈泡放出熱量B．小燈泡的電功率C．電流和電壓D．小燈泡的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按照題目要求作圖．
（1）如圖甲，做出以力臂L為力臂的動力F1及物體所受重力示意圖；

（2）以筆帶線畫出最省力的滑輪組繞法；
（3）在圖所示電路的〇里填上適當?shù)碾姳矸�，使電阻R1與R2并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛小汽車，總重為1.2×104N，四個輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，小汽車以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛，若小汽車行駛的距離為144km，求：
（1）小汽車行駛的時間是多少？
（2）該車靜止在水平路面上時，對路面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，其中R0、R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑片P從最左端調(diào)到最右端，下列說法不正確的是（　�。�
A．電流表A和電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小
B．電壓表V1示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變
C．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)乘積不變
D．滑片P在最右端時，電壓表V1和V2的示數(shù)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．家庭中暖氣片是用鐵來制作的，這是由于鐵的導(dǎo)熱性（選填“導(dǎo)電性”或“導(dǎo)熱性）能好；而暖氣片中用水作為介質(zhì)，是因為水的比熱容大．某暖氣片中水的質(zhì)量為10kg，當其溫度由70℃降低到20℃時，放出的熱量為2.1×106J．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的電路中，電源電壓為3V且保持不變，S1總保持閉合．
（1）當R2的滑片滑到a端，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.25A；再閉合S2，電流表示數(shù)變?yōu)?.5A．
（2）當R2的滑片滑到b端，且S2斷開時，電流表示數(shù)為0.12A．
求：R1、R3的阻值以及R2的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小紅在學(xué)習(xí)了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用后，進一步查閱資料，了解到當電流與磁場垂直時，磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與磁場強度、導(dǎo)體在磁場中的長度以及導(dǎo)體中的電
流強度有關(guān)．她設(shè)計了如圖所示的裝置，驗證磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流是否有關(guān)．實驗步驟如下，請你補充完整：
（1）將一根導(dǎo)體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上，將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導(dǎo)體棒與下方的蹄形磁鐵磁極間的磁場方向垂直；
（2）給導(dǎo)體兩端加電壓U1，閉合電路，觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度α1；
（3）給導(dǎo)體兩端加電壓U2，U2＞U1，閉合電路，觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度α2；
（4）比較α1、α2的大小，即可知道磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流是否有關(guān)．
（5）小剛也利用該裝置探究磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流有關(guān)是否，但兩次實驗中給導(dǎo)體棒所通電流方向均與小紅的相反，比較小剛和小紅的做法你認為B
A． 都可以            B．小紅更好          C．小剛更好
（6）小紅想進一步探究磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與導(dǎo)體在磁場中的長度是否有關(guān)，于是她更換了另一根較長的導(dǎo)體棒，這樣改變自變量不對（選填“對”或“不對”）．

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同步練習(xí)冊答案