讀圖并請根據(jù)你對這幅圖片的理解,結合寫作要求用英語寫一篇詞數(shù)不少于120詞的短文。
寫作要求:
1.簡要描述圖片(如:內容、寓意);
2.幫助他人的原因、好處:
3.你自己將如何幫助他人。
注意:
可參照圖片里的文字以及文章的開頭提示
做必要的發(fā)揮想象;
2.開頭已寫好,不計入總詞數(shù);
3.作文中不得提及有關考生的真實信息。
Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people_______________________
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Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people hold the view that helping others will cause trouble to us unexpectedly, while others think it a traditional virtue to aid others.
As is vividly shown in the picture, roses given, fragrance in hand, which means helping others is beneficial both to others and ourselves. It's a pity that people are becoming more and more indifferent to each other. We should help others because everyone needs help no matter what he does. If we lend a helping hand to others, we will be offered help when we have difficulty. What's more, we will feel happy because of our kindness. That's to say, helping others is helping us and we can take pleasure in offering help, which contributes to building a harmonious society.
Therefore, don't hesitate to help others. How can we help others? Personally, I'm supposed to be concerned about those who're in trouble. I can work as a volunteer, a donator or even as a good listener. Sometimes a few encouraging words could make a difference.

試題分析:這是一篇開放式作文,也是看圖作文,認真讀圖,可知圖畫反映了授人玫瑰手有余香的道理,寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯,而是要添加些內容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,一定要契合給出的開頭,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。
【亮點說明】. 文章立意準確,語言豐富,運用詞組和句型較多:lend a helping hand to 幫助…,That's to say, 也就是說,take pleasure in樂于, hesitate to猶豫, be concerned about關心,in trouble有困難, make a difference. 有影響,Some people hold the view that helping others will cause trouble to us unexpectedly, while others think it a traditional virtue to aid others.這句話用了同位語從句; As is vividly shown in the picture, roses given, fragrance in hand, which means helping others is beneficial both to others and ourselves. 這句話用了非限制性定語從句,It's a pity that people are becoming more and more indifferent to each other. 這句話用了固定句型,We should help others because everyone needs help no matter what he does. 這句話用了讓步狀語從句,還有文章還使用了What's more這樣的詞,使文章更加連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,準備參加學校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文,主要內容包括:
1. 樂觀的人生態(tài)度;
2. 努力學習;
3. 參加體育鍛煉。
生詞:態(tài)度attitude
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫; 3.已給出開首句。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal          
                                                                   
                                                                   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,打算明年去美國留學。一家美國網(wǎng)站專門為外國留學生提供住宿家庭的信息,因此你給他們發(fā)一封電子郵件,說明你的租房要求;
1. 提供單獨的房間2. 房子的地點要遠離市中心3. 免費提供生活用品(洗衣機、炊具等)4. 每月房租不超出100美元
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:住宿家庭 host family

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項寫作任務,要為英語校報寫一篇電視節(jié)目介紹。
【寫作內容】
請根據(jù)以下信息,介紹電視歌唱比賽節(jié)目“好聲音(voice)”。
歷史
開始于荷蘭,許多國家和地區(qū)改編成了自己的版本。
 
相關情況
真人才藝秀分為三個部分:盲眼海選、擂臺戰(zhàn)以及最終的直播秀;
2010年推出后,在荷蘭取得了令人難以置信的成功;
它的版式被賣給了許多國家和地區(qū),包括中國;
2012年7月,中國好聲音開始播映。
取得成功的原因
它釋放出正能量;它的評委、盲眼海選以及觀眾可以參加互動增加了這種正能量。
盲眼海選 a blind audition 擂臺戰(zhàn) a battle phase  版式 format   發(fā)行 launch
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內容。
【評分標準】
句子結構準確,信息內容完整,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的筆友Mike 從媒體上得知前段時間全國多地包括寧波等地出現(xiàn)霧霾,非常擔心,寫E-mail詢問有關情況,請你回復。回復應包括以下要點:
實況描述       2.影響和成因           3.生活啟示
注意:1.詞數(shù):100-120詞。 E-mail的開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
2.生詞:霧霾 haze
Dear Mike,
Thank you very much for your concern. 

Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

 假設你的班主任在安排座位時, 讓成績好的學生和成績差的坐在一起. 班會上大家就此進行了討論. 請根據(jù)下表內容, 介紹討論情況并談談自己的看法.
贊成觀點
反對觀點
你的觀點
人人都有長處和不足, 成績差的學生也有可取之處;
相互學習, 建立友誼.
部分學習差的學生常常上課說話, 違反校規(guī), 成績好的學生可能會受到影響;
總是問問題, 使成績好的學生不能專心學習.
......
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
可以適當增加細節(jié), 以使行文連貫;
參考詞匯: 成績好的學生  top students ; 成績差的學生  slower students
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                       

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你的加拿大朋友David給你發(fā)來email,希望你給他簡要介紹中國過春節(jié)的一些文化習俗。
內容包括:貼春聯(lián),包餃子,看春晚,拜年,放鞭炮,走親訪友等.
注意:1. 詞數(shù)100詞左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不計入總數(shù). 生詞: 春聯(lián)----Spring Festival couplets
Dear David,
I’m glad to receive your email.____________________________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你叫李津,現(xiàn)在在英國工作,你的朋友陳立寫信告訴你他打算赴英留學,想知道初到英國可能會遇到的困難。請你用英語給他寫一封回信,信的內容應包括:
1.可能會遇到的困難:語言方面的障礙、飲食的不習慣、想家、孤獨等;
2.鼓勵他并表示愿意幫助他。
注意:1.詞數(shù)不少于l 00字。
2.信的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Chen Li,
I’m glad to hear from you.You asked me about the difficulties you may meet with when you get here in UK.
                                               
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
Best wishes!
Yours,
Li Jin

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

為減少食物浪費,中國最近開展了“光盤”行動。假如你是某國際學校的學生李華,請以“Against Food Waste”為題,用英語寫一篇短文,擬發(fā)表在學校網(wǎng)站英文版上。內容應包括以下要點:
就餐浪費現(xiàn)象描述:
據(jù)報道,每年全國在餐館里被倒掉的食物估計可養(yǎng)活2億人;
就餐浪費原因簡析;
光盤行動的意義;
提出倡議。
注意:1.陳述所給的要點,可適度發(fā)揮,但不要簡單翻譯;
2.詞數(shù)80字以上。開頭語已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);
3.參考詞匯:好客hospitality;
4.請在答題卡上作答。
Against Food Waste
China has recently taken on a national campaign “Eat up All on the Plates”, for

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