Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

Thank you for invite me to the summer English courses in your school.As for your choice between the two courses,I prefer the four-week course because of it will give me more time to do traveling.It will let me make a little new friends.Of all the subject I’m learning at school,I like English best.I had been learning English for eleven years but my spoken English is poorly.So I really hope to take this chance to improve them.If possible,I’d like to stay with a family for a couple of days in order that I can know some customs in England,that I’m particularly interested in.I believe I will have good time this summer.

Answer 1

【答案】

【解析】

本文為記敘文。作者表達了對被邀請到暑期英語課程的感謝。同時也表達了自己對英語這門學科的期待。

1.考查動詞的ing形式作賓語。句意：謝謝你們邀請我參加你們學校的暑期英語課程。invite在句中作介詞for的賓語，動詞不能直接作賓語，要用動詞的ing形式，故把invite 改為inviting。

2.考查代詞。句意：就我（而不是你）在這兩門課程之間的選擇來說。故把本句中的your 改為my。

3.考查連詞。because是連詞，后面跟從句，而because of后面跟名詞短語，分析because of it will give me more time to do traveling可知of后是個句子，所以要把of去掉。

4.考查語境中短語的運用。 a little一些，少量的，一般修飾不可數(shù)名詞，而a few一般修飾可數(shù)名詞的復數(shù)。分析句子It will let me make a little new friends.可知new friends是可數(shù)名詞的復數(shù)，故要把little改為few。

5.考查名詞的復數(shù)。句意：在學校學的所有科目中，我最喜歡英語。根據(jù)語境可知，所有的科目是復數(shù)，故subject要用復數(shù)形式。因此把subject 改為subjects 。

6.考查現(xiàn)在完成時。分析句子I had been learning English for eleven years可知，本句指的是動從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應該用現(xiàn)在完成時，而不是過去完成時。所以把had改為have 。

8.考查形容詞作表語。句意：我學英語已經(jīng)十一年了，但是我的英語口語很差。分析句子可知，poorly在句子中作表語，應該用形容詞poor作表語。故把poorly改為poor 。

8.考查代詞。句意：所以我真的希望借此機會來提高它。根據(jù)語境可知，them指的是上文的“英語+，是不可數(shù)的，要用it，故把them改為it。

9.考查定語從句。分析句子I can know some customs in England, that I’m particularly interested in可知，本句中的先行詞是some customs，在非限制性定語從句中作in的賓語，在非限制性定語從句中指代物的不能用that,只能用which，所以把that改為which。

10.考查固定搭配。句中的have a time為固定搭配，意為“玩得愉快”，故在have后添加a。