你的朋友Susan轉(zhuǎn)學了,由于性格內(nèi)向,到了新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。作為朋友,你想給她些建議。于是你寫了一封信,鼓勵她努力適應新的環(huán)境。要點如下:
1.
要自信,自信的人交友時才有魅力;
2.
與同學交談時微笑、目視對方;
3.
主動邀請同學一起學習或者就餐時坐在一起;
4.
與同學分享自己的興趣愛好。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2.
可適當增加細節(jié)。
(開頭已給出;不計入總詞數(shù))
Dear Susan,
I ’m sorry to hear that you are not getting along well with the students in the new school.______
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Dear Susan,
I ’m sorry to hear that you are not getting along well with the students in the new school. So I’d like to give you some tips. First, you should be as confident as you can. There’s nothing that attracts people more than someone who has a fairly positive attitude towards life. Next, talking to others, you can make eye contact with them. Smile at them when they look at you, and laugh when they say something that’s funny. It makes you seem friendly. Third, try to invite others to do things together. For example, you can ask them to share a table at lunch or work together while studying. It’s better to share your interest with them. I believe you will find you have a lot in common. Last but not least, don’t be too hard on yourself. Making new friends takes a lot of time and effort. You should be patient. Best wishes and good luck!
Yours,
Lily
解析試題分析:考查應用文中的建議信的寫作。你的朋友Susan在新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。要求給她一些建議鼓勵她努力適應新的環(huán)境。要點是提綱,具體的內(nèi)容要自己拓展,注意把握中心,圍繞中心展開論述,審題時注意本文使用一般現(xiàn)在時,描述要盡量選擇簡潔的語言,運用合適的語法規(guī)則和詞匯把各要點都準確表述出。難點在于選擇詞匯和句型,可以靈活運用高級詞匯和固定短語準確表述。
【亮點說明】范文里面的詞組有:getting along well with和…相處好,as confident as you can盡可能自信, make eye contact with眼神交流,have a lot in common和…有相同之處,be hard on對…苛刻,還有范文的句式變化也是一個特點: There’s nothing that attracts people more than someone who has a fairly positive attitude towards life. 這句話用了定語從句, Smile at them when they look at you, and laugh when they say something that’s funny. 這句話用定語從句, For example, you can ask them to share a table at lunch or work together while studying. It’s better to share your interest with them. 這句話用了狀語從句的省略, Making new friends takes a lot of time and effort.這句話用了動名詞做主語, 還有文章還用了 First, Next, Third, Last but not least,這樣的關聯(lián)詞使文章更加連貫。
考點:考查書信類書面表達
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
某英文報就近年來我國學生出國留學低齡化的利弊在報上展開討論,希望廣大讀者暢所欲言,就此事發(fā)表自己的看法。假設你是中學生李華,請用英語給編輯寫一封信,談談你的看法。既可以贊同,也可以反對,但必須說明理由。120字左右。
(注意:信的開頭已給出,字數(shù)不計算在內(nèi)。)
Dear editor,
I’m writing to tell you about my opinion on Chinese students going abroad for further studies at an early age.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你最好的朋友Jack最近迷上電腦,因此常常熬夜,疏忽課業(yè),并受到父母的指責。你打算寫一封信給他,適當?shù)亟o予勸告。
注意:⒈ 詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;
2. 可以適當增加細節(jié),以便行文連貫;
⒊ 答案必須寫在答題卡相應的位置上。
Dear Jack,
How have you been recently?______________________________________________________ __
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Sincerely Yours,
Jill
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是星光中學的李華,將參加主題為"Let's Ride Bicycles"的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
注意:1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭已給出,且該部分不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你們學校在為一批來自英國的交流學生(exchange students) 征尋為期一周的住宿(accommodation)家庭。假定你叫李華,寫一封信給校長申請接待來自英國的交流學生。信的內(nèi)容需包括:
1. 說明你申請的理由。
2. 你家所具備的接待條件。
(字數(shù)120詞左右,可緊扣題目適當發(fā)揮)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是李華,自制了一些中國結(Chinese knot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點包括:
1.外觀(尺寸、顏色、材料) 2.象征意義 3.價格
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
Dear Tom,
How are you doing?
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
最近的一項調(diào)查表明如今的中國青年的人生目標比過去要顯得多元化。這種選擇的變化表明社會在進步,人們的生活目標較以前更為實際。
比例 | 目標 | 手段 |
53.5% | 掙錢給自己買一房一車 | 71.9%的人說將努力拼搏以實現(xiàn)人生的目標 |
44% | 提高生活質(zhì)量 | |
43.7% | 成為富人 | |
23.9% | 找一份好工作 |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華,你校于10月8日舉行了50周年校慶活動。作為學校英語報刊的一名記者,請你根據(jù)下列信息為校報寫一篇短文,報道此次活動的主要內(nèi)容。
注意:1.可適當增加細節(jié);
2.詞數(shù)不少于60。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請根據(jù)以下提示,并結合事例,用英語寫一篇短文。
No matter how bad things get, something good is out there, just over the horizon.
注意: 1. 無須寫標題;
2. 不得透露個人信息和學校名稱;
3. 詞數(shù)120 左右。
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