16．---Do you think he will come to my birthday party？
---_________．
---That's good．Everyone is expecting him．（　�。�
A．You can rely on itB．I don't know for sure
C．It dependsD．Don't worry

分析 ---你認(rèn)為他會(huì)來(lái)我的生日聚會(huì)嗎？
---你盡管可以信賴他．
---那太好了，每個(gè)人都在盼著他來(lái)呢．

解答 答案A．
B項(xiàng)"我不太確定"；C項(xiàng)"視情況而定"；D項(xiàng)"別擔(dān)心"；A項(xiàng)"你盡管可以信賴他"；根據(jù)答句中的"That's good．Everyone is expecting him"可知，說(shuō)話者表示‘他能來(lái)生日聚會(huì)太好了，每個(gè)人都在盼著他來(lái)呢'，說(shuō)明知道并完全信賴他對(duì)方，相信他會(huì)來(lái)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查情景交際．解答此類題目首先應(yīng)該讀懂句意，分析上下文語(yǔ)境和邏輯關(guān)系．其次對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的交際用語(yǔ)的適用情況要掌握，根據(jù)語(yǔ)境鎖定正確答案．關(guān)鍵平時(shí)學(xué)習(xí)中要對(duì)交際用語(yǔ)多積累多總結(jié)反復(fù)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

6．針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的不斷下降，教育部提出了在各校開展"陽(yáng)光體育"的活動(dòng)．目的是以此活動(dòng)改善學(xué)生體質(zhì)．請(qǐng)你根據(jù)你校開展的情況及其帶來(lái)的益處，用英語(yǔ)寫一篇文章并簡(jiǎn)要發(fā)表你的看法．
參考詞匯：陽(yáng)光體育活動(dòng)  Sunshine Sports Campaign
詞數(shù)：120詞左右
Given the decline of students'fitness，the Department of Education has launched ________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．It is a great________ for a person to be able to drive when he is looking for a job．（　�。�
A．advantageB．benefitC．fortuneD．chance

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．Hosting the Olympics is ________ great honor and ________ great responsibility．（　�。�
A．/，/B．a，/C．/，aD．a，a

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

11．We can draw a conclusionfrom the above discussion．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

1．假如你是李華，由于高考臨近，你的好友王平感到前所未有的焦慮和愿力．請(qǐng)你結(jié)合以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)給他寫封信安慰并鼓勵(lì)他．
1．保持良好的心態(tài)．對(duì)自己有信心；
2．緩解壓力的辦法：聽音樂(lè)，進(jìn)行體育鍛煉以及和家人或朋友交流；
3．高考的成敗并不能決定人的一生…
注意：l．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)．以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Wang Ping，
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination．
            ．
Best regards，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

8．假設(shè)你是紅星中學(xué)高二（1）班的學(xué)生李華，下個(gè)月英國(guó)Saint Gorge High School的交換學(xué)生要來(lái)你校學(xué)習(xí)．學(xué)校招募接待家庭．請(qǐng)你根據(jù)以下信息，提出申請(qǐng)并說(shuō)明理由．
1．家里住宿條件好；
2．英語(yǔ)聽說(shuō)能力強(qiáng)；
3．了解英國(guó)人的文化習(xí)俗．
注意：1．詞數(shù)不少于50；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Sir or Madam，
            ．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

5．假定你是班長(zhǎng)李華，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容給新任外教Smith 先生寫一封信，向他表示歡迎并轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)課的希望：
①介紹西方文化    ②組織多樣活動(dòng)  ③關(guān)注學(xué)生語(yǔ)音，提高聽說(shuō)能
力．注意：①詞數(shù)100左右
②可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
③開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入中詞數(shù)．
Dear Mr．Smith，
I'm writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you．Here are some of our expectations for your English class．
            ．
Yours truly，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

6．假設(shè)你是李華，計(jì)劃和同學(xué)去中山公園陪老師過(guò)教師節(jié)．請(qǐng)你給張路寫一封電子郵件，邀請(qǐng)她一同前往，內(nèi)容包括：
1．出發(fā)時(shí)間：上午八點(diǎn)半在校門口集合乘2路公交車去中山公園；
2．活動(dòng)：欣賞花展，看戲劇表演，和老師們表演節(jié)目；
3．中午和老師們一起吃飯；
4．返回時(shí)間：下午五點(diǎn)左右；
5．帶相機(jī)給老師拍照．
注意：1 詞數(shù)100左右；2．可適當(dāng)?shù)诩尤爰?xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案